学科专业：学科教学（英语）
组别 |
姓名 |
论文题目 |
答辩 主席 |
答辩 委员 |
A组 |
雷秋鸽 |
英语学习活动观视域下高中英语阅读分层教学行动研究 |
付江涛 |
张刘邦
商艳芝
郭晓静
梅中伟 |
康晓娜 |
阅读圈模式在初中英语分级阅读教学中的实验研究 |
李红丽 |
初中生英语词汇学习中元认知策略使用现状研究 |
刘清歌 |
项目式学习模式应用在初中英语阅读教学中的行动研究 |
赵宇欣 |
初中英语写作教学中教学评一体化实施现状调查研究 |
孙艳茹 |
“以读促写”应用于初中英语写作教学中的行动研究 |
韩冰冰 |
初中英语阅读教学中学习活动设计的调查研究 |
张铭铭 |
以读促写在初中英语写作教学中的应用研究 |
刘佳佳 |
新课标下情境教学法在初中英语阅读教学中应用现状的调查研究 |
姬明枝 |
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究 |
王若兰 |
知识可视化在初中英语词汇教学的应用研究 |
赵仲惠 |
以看促思理念下高中英语教学中“看”技能提升策略实证研究 |
答辩委员会
主席：付江涛 教 授 河南大学外国语学院
委员：张刘邦 高级教师 洛阳市第八高级中学
商艳芝 教 授 洛阳师范学院外国语学院
郭晓静 副教授 洛阳师范学院外国语学院
梅中伟 副教授 洛阳师范学院外国语学院
秘书：肖鹿雯 助 教 洛阳师范学院外国语学院
答辩时间：2025年5月19日（周一）下午14：00
答辩地点：外国语学院A1-302
学科专业：学科教学（英语）
组别 |
姓名 |
论文题目 |
答辩 主席 |
答辩 委员 |
B组 |
李梦莹 |
动态评估理论下的同伴反馈对高中生英语写作的影响研究 |
梅冰 |
梅瑞叶
原学梅
鹿彬
陶超 |
胡晶晶 |
英语学习活动观在初中英语听说教学中的应用研究 |
张容绮 |
指向思维品质发展的初中英语跨学科主题学习研究 |
刘梅芳 |
5E教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究 |
吕富润 |
基于英语学习活动观的初中英语写作教学调查研究 |
王莉莉 |
初中英语教师课堂话语的“非真实性”现象研究-以洛阳市洛龙区三所初中为例 |
石雯玺 |
初中生英语写作元认知的调查研究 |
刘梦杰 |
基于语篇分析的初中英语阅读教学实验研究 |
周蕊 |
多元主体评价对初中生英语写作自我效能感影响的实验研究 |
朱晴虹 |
基于语料库的高中英语读后续写中对比性话语标记的调查研究 |
陶奕沅 |
城乡初中英语阅读教学中文化意识培养的对比研究——以 L 市为例 |
答辩委员会
主席：梅冰 教 授 河南大学外国语学院
委员：梅瑞叶 正高级教师 洛阳市教师发展中心
原学梅 副教授 洛阳师范学院外国语学院
鹿 彬 副教授 洛阳师范学院外国语学院
陶 超 副教授 洛阳师范学院外国语学院
秘书：周子佩 助 教 洛阳师范学院外国语学院
答辩时间：2025年5月19日（周一）下午14：00
答辩地点：外国语学院A1-504
学科专业：学科教学（英语）
组别 |
姓名 |
论文题目 |
答辩 主席 |
答辩 委员 |
C组 |
尤晓晗 |
高中英语教师课堂话语的人际功能研究—以安阳市内黄县地区为例 |
席丽巧 |
何延通
梁成功
步国峥
张瑞 |
张曼玉 |
成就目标定向与自我效能感对高中生英语成绩的影响研究 |
张文豪 |
基于语料库的高中英语写作中空间介词偏误调查研究 |
皇闪闪 |
面向深度学习的高中英语阅读课堂提问设计调查研究 |
胡媛媛 |
师生合作评价在高中英语写作教学中的实验研究 |
曹珍翡 |
基于语料库对高中英语读后续写中逻辑连词的调查研究 |
李婉婷 |
基于深度学习理论的问题链教学在高中英语阅读教学中的实验研究 |
徐嘉忆 |
初中英语示范课例中文化意识培养的观察与分析 |
徐逸帆 |
基于语料库的高中生写作连接副词使用调查研究 |
余悦悦 |
产出导向法在初中英语口语教学中的应用效果研究 |
吕若男 |
基于读思写整合教学模式的高中英语读后续写教学行动研究 |
答辩委员会
主席：席丽巧 正高级教师 洛阳市教师发展中心
委员：何延通 正高级教师 洛阳市第一高级中学
梁成功 副教授 洛阳师范学院外国语学院
步国峥 副教授 洛阳师范学院外国语学院
张 瑞 副教授 洛阳师范学院外国语学院
秘书：黄国娟 讲师 洛阳师范学院外国语学院
答辩时间：2025年5月19日（周一）下午14：00
答辩地点：外国语学院A1-505
