为提高2023届学科教学（英语）教育硕士专业学位论文质量，我院将于2023年3月22日下午14:00在外国语学院召开“2023届学科教学（英语）教育硕士学位论文预答辩”会议，参会人员包括院长陆志国教授等16位研究生导师及2023届全体研究生。
外国语学院2023届研究生毕业论文预答辩委员信息分组如下：
组别 |
答辩委员姓名 |
职称 |
从事专业 |
所属单位 |
A组 |
原学梅 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
赵冬生 |
教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
张艳红 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院公共外语教研部 |
郎红琴 |
教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院公共外语教研部 |
贺剑瑜 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
鹿彬 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
郭晓静 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
步国峥 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
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组别 |
答辩委员姓名 |
职称 |
从事专业 |
所属单位 |
B组 |
商艳芝 |
教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
陆志国 |
教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
梁成功 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
贾焕杰 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院国际教育学院 |
刘启成 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
张瑞 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
梅中伟 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
陶超 |
副教授 |
学科教学（英语） |
洛阳师范学院外国语学院 |
备注：第一位委员为组长 |
洛阳师范学院外国语学院2023届研究生毕业生预答辩安排表（教育硕士）如下：
组别 |
序号 |
学号 |
姓名 |
年级 |
论文题目 |
导师 |
答辩主席 |
答辩委员 |
答辩秘书 |
答辩地点 |
A组 |
1 |
2101007128 |
杜晶华 |
2021级全日制 |
学习活动观视域下高中英语阅读教学现状调查研究 |
陆志国 |
原学梅 |
赵冬生 张艳红 郎红琴 贺剑瑜 鹿彬 郭晓静 步国峥 |
肖鹿雯 |
外国语学院 302会议室 |
2 |
19300703011 |
荆阳 |
2019农硕 |
任务型教学法用于高中英语语法教学的实验研究 |
任宝贵 |
3 |
2101007133 |
胡桂歌 |
2021级全日制 |
基于语料库的高中英语写作错误研究 |
刘启成 |
4 |
2101007147 |
赵甜甜 |
2021级全日制 |
初中英语教师课堂反馈语对学生学习动机影响的调查研究 |
张瑞 |
5 |
2101007137 |
任俊爽 |
2021级全日制 |
基于深度学习的初中英语阅读教学实验研究 |
陶超 |
6 |
2101007145 |
张玉燕 |
2021级全日制 |
第十一届全国高中英语优质课教师话语研究 |
任宝贵 |
7 |
2002007169 |
徐俊霞 |
2020级非全日制 |
认知发展理论视域下的高中生英语元认知学习策略的调查研究 |
梁成功 |
8 |
2002007172 |
张放 |
2020级非全日制 |
语音意识训练对初中英语后进生阅读能力的影响研究 |
刘启成 |
9 |
2101007138 |
申昭君 |
2021级全日制 |
混合式教学应用于高中英语阅读教学的行动研究 |
商艳芝 |
10 |
2002007167 |
金倩 |
2020级非全日制 |
农村初中留守儿童英语学习现状及提升策略研究 |
张瑞 |
11 |
2101007141 |
吴艳芳 |
2021级全日制 |
同伴互助在初中英语阅读教学中的有效性研究 |
张瑞 |
12 |
2101007143 |
杨晓博 |
2021级全日制 |
后方法视角下高中英语教师课堂角色研究 |
贾焕杰 |
13 |
2101007144 |
张科科 |
2021级全日制 |
基于英语学习活动观的高中英语语法教学现状的调查研究 |
梁成功 |
14 |
2002007166 |
黄婉婉 |
2020级非全日制 |
第十三届全国初中英语观摩课中课堂导入活动研究 |
商艳芝 |
15 |
19200702100 |
徐世英 |
2019级非全日制 |
河南农村留守儿童英语学习现状调查研究－以河南杞县公立初中为例 |
陆志国 |
16 |
2101007150 |
朱梓婷 |
2021级全日制 |
高中生英语存在句习得研究 |
梅中伟 |
17 |
2002007173 |
张艳歌 |
2020级非全日制 |
同伴互动在高中英语写作教学中的行动研究 |
张瑞 |
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组别 |
序号 |
学号 |
姓名 |
年级 |
论文题目 |
导师 |
答辩主席 |
答辩委员 |
答辩秘书 |
答辩地点 |
B组 |
1 |
2101007127 |
杜金 |
2021级全日制 |
动态中介干预下初中生英语听力愉悦情绪培养研究 |
张艳红 |
商艳芝 |
陆志国 梁成功 贾焕杰 刘启成 张瑞 梅中伟 陶超 |
张硕 |
外国语学院 504会议室 |
2 |
2101007146 |
张紫淇 |
2021级全日制 |
同伴反馈对高中生英语写作能力发展的影响研究 |
原学梅 |
3 |
2101007132 |
韩宜真 |
2021级全日制 |
高中英语应用文写作思维导图教学实验研究——以高考英语应用文作文为例 |
鹿彬 |
4 |
2101007148 |
赵艺雯 |
2021级全日制 |
教师纠正性反馈对高中生英语写作能力的影响研究 |
原学梅 |
5 |
2101007149 |
郑玉昌 |
2021级全日制 |
核心素养视域下高中英语写作教学现状调查研究 |
步国峥 |
6 |
2101007131 |
冯静雯 |
2021级全日制 |
高中英语学习者非谓语动词习得的动态评估 |
张艳红 |
7 |
19300703013 |
张聪 |
2019农硕 |
动态中介干预下的高中英语示范教学促写研究 |
张艳红 |
8 |
2002007168 |
李艺秋 |
2020级非全日制 |
交互决定论视域下初中英语教师与教科书互动关系实验研究 |
鹿彬 |
9 |
2002007170 |
杨柳柳 |
2020级非全日制 |
动态中介干预下初中生英语写作愉悦情绪培养研究 |
张艳红 |
10 |
2002007171 |
杨艳蓓 |
2020级非全日制 |
初中英语分层教学的实验研究 |
赵冬生 |
11 |
2101007129 |
段李南 |
2021级全日制 |
高中英语阅读教学中课程思政融入的调查研究 |
郎红琴 |
12 |
19300703012 |
李亚茹 |
2019农硕 |
概念型教学法在高中英语过去时教学中的实验研究 |
张艳红 |
13 |
2101007140 |
王丹妮 |
2021级全日制 |
《高中英语课堂互动质量评价案例研究——以第十五届全国教学技能大赛为例》 |
鹿彬 |
14 |
2101007135 |
刘红艳 |
2021级全日制 |
核心素养视域下高中生英语学习能力培养现状调查研究 |
赵冬生 |
15 |
2101007130 |
方静娴 |
2021级全日制 |
窄式阅读策略在初中英语阅读教学中的应用研究 |
郭晓静 |
16 |
2101007142 |
武梦茹 |
2021级全日制 |
文学圈模式在高中英语阅读教学中的应用研究 |
贺剑瑜 |
17 |
2101007136 |
刘玲玲 |
2021级全日制 |
英语学科核心素养视域下高中生文化意识培养现状的调查研究 |
郎红琴 |
