三尺讲台守初心，万里援疆育桃李。近日，我院2026年赴新疆哈密顶岗支教工作圆满结束。陈圆圆、王一然、杨继景、杨杰四位2024级学科教学（体育）专业研究生，在哈密市第十五中学、哈密市第一中学、哈密市第二中学开展了为期三个多月的支教服务。他们立足体育课堂，积极参与赛事组织，兼顾行政管理，用专业与热情点亮边疆学子的体育梦想，用实际行动诠释了“躬耕教坛、强国有我”的青年担当。

心声回响：戈壁风沙磨意志，万里援疆践初心

三个多月的朝夕相处，三个多月的汗水浇灌。让我们一同聆听四位支教团成员的感悟与收获。

陈圆圆：在多重角色中体会教育温度

我是24级研究生学科教学（体育）专业的陈圆圆。三个多月的哈密支教时光悄然落幕，戈壁的清风、塑胶跑道的呐喊、操场的欢笑、校园的朗朗书声，沉淀成我青春里最珍贵的记忆。这段充实又滚烫的经历，让我褪去青涩，真正读懂了教育的责任与温度。

支教期间，各项教学、管理与行政工作充实了我的每一天，日子忙碌却格外充实。每周十七节常规体育课，我用心带领每一个孩子科学锻炼，因材施教调整教学方式，课堂上我结合学生身心发展特点，科学设计趣味体育训练项目，引导学生强身健体、培养运动习惯。除了体育教学，我兼顾校行政办公室日常工作，常态化做好各类文件收发整理、归档留存，做好学校各类会议记录等工作，全力配合学校各项管理工作有序推进。

在专业实践工作中，从日常统筹组织校园大课间活动，保障学生课间有序开展体育活动，到校运动会的前期筹备、现场组织执裁，再到体育中考、哈密市中小学田径运动会的执裁工作，每一项任务我都严谨细致、全力以赴。

日常工作中，我坚守校园值周护校岗位，认真值守校园各个区域，全程守护学生上下学安全，维护校园日常秩序，为孩子们的在校安全保驾护航。作为副班主任，我深度参与班级日常管理，贴近学生的学习与生活，主动沟通疏导、细致督促引导，切实陪伴孩子们点滴成长。课余时间我也主动参与学校读书节朗诵等校园活动，积极融入学校集体，配合学校完成各项育人工作。

深耕不辍，终有回响。认真付出的每一份努力都被看见，我在市运会执裁中获评优秀裁判员，也收获了学校颁发的优秀实习老师、优秀实习副班主任荣誉。这些荣誉不是终点，而是对我扎根岗位、真诚付出的最大肯定。

短短三个多月，我不仅积累了教学、管理、赛事执裁的实战经验，更被边疆孩子的纯粹热忱、当地师生的温暖包容深深治愈。援疆之路，是我教书育人的新体验，更是一场双向成长的修行。未来，我会带着这份初心与热爱，坚守教育本心，奔赴更长远的教育之路。

王一然：用汗水浇灌荣誉之花

我是24级研究生学科教学（体育）专业的王一然，我前往新疆哈密市第一中学开展顶岗支教，在基层教学实践中，真切体会到体育教师的使命担当。

初到学校，我快速熟悉课程、学生运动水平与场地器材条件，认真备课授课。结合学生学情灵活调整训练难度，紧抓课堂安全，引导学生协作运动，顺利完成从学生到体育教师的身份转变，明白体育课重在锤炼学生意志、培养规则与团队精神。

支教期间我带队训练啦啦操，拆解难点动作、分层指导打磨队形。学生兼顾课业坚持训练，全程由我陪同打磨细节，队伍最终斩获哈密市啦啦操比赛二等奖，体育赛事充分提振了孩子们的自信与集体荣誉感。

我主动参与校内外体育赛事，多次担任裁判，熟悉赛事规则、公正执裁，获评优秀裁判员称号，锻炼了赛事统筹与临场处置能力。同时我负责校园体育宣传，记录训练与赛事瞬间，弘扬拼搏团结的体育风气。

这段支教经历，夯实了我的教学实操能力，更加深了我对教育的热忱。学生的点滴进步与真诚陪伴，让我体会到基层教育的温暖。支教旅程虽落幕，初心不改，未来我会持续精进专业，带着边疆支教练就的实干与奉献精神，践行体育学子服务基层、担当有为的初心。

杨继景：体育与思政融合育人

我是来自学科教学（体育）的杨继景，援疆期间，我在哈密二中担任体育老师同时兼职思政科行政工作，在哈密二中实习期间，我收获颇丰，也更新了对体育课的理解。从前我以为体育课只是自由活动，亲身教学后才知道备课、带队、安全防护、动作指导样样都不能马虎。实习中，我学习把控课堂节奏，根据学生特点设计趣味练习，鼓励内向同学参与运动。和学生相处让我感受到体育老师的责任。我深刻认识到，体育课不只是锻炼身体，更是育人课堂。运动能增强体质，缓解学业压力，还能培养学生团结、坚持、不服输的品格。体育承载立德树人的作用，十分重要。

对于思政方面，从前我简单认为行政工作只是整理文件、打印通知、统计数据、对接沟通等基础事务，无需过多思考。但真正投入工作后我才明白，思政科的每一项行政工作都紧扣立德树人的根本任务，每一份文件的梳理、每一次活动的筹备、每一项数据的汇总，都与师生思想引领、校园思政建设、育人氛围营造息息相关。

此次实习让我看清自身不足，在今后的学习和工作中，我会继续夯实体育相关的专业能力，持续深耕思政理论学习，补齐自身能力短板，保持严谨细致的工作作风、积极务实的工作态度，把实习期间收获的成长与感悟转化为前行的动力。

杨杰：在赛事策划中锤炼专业本领

数月哈密支教生活落下帷幕，回首这段扎根边疆的支教时光，充实且温暖，告别了熟悉的校园、并肩奔跑的学生们，心中满是不舍与眷恋。支教期间，我全身心投入基层体育教育工作，立足岗位，认真履职，全面参与高一、高二年级体育教学，校排球队、羽毛球队、乒乓球队专项训练，赛事策划及竞赛执裁等多项校园体育工作，在扎实的一线实践中积累经验、锤炼能力、收获成长。

支教过程中，我承担学校常规体育课教学任务，结合学生身体素质实际开展课堂教学，夯实学生体能基础，引导学生积极参与体育运动、养成良好运动习惯。课余时间，坚持开展校队日常训练，从基础垫球、传球、发球、握拍、移动步法等动作抓起，耐心指导学生纠正动作、打磨技术，培养队员拼搏进取、团结协作的体育精神。

在赛事工作方面，我独立完成校内排球比赛的赛程策划与编排组织，保障赛事顺利有序开展。同时积极承担工作任务，参与市级田径运动会、校级排球赛事的裁判执裁工作，严格遵守竞赛规则，认真履职尽责，积累了丰富的校园赛事组织与临场执裁经验。

支教之路，是付出更是成长。从最初的课堂教学、队伍带队，到逐渐熟悉学情、因材施教，我更加深刻体会到基层体育教育的责任与意义。边疆学生纯粹的热爱、坚持不懈的努力，也不断激励着我精进教学能力、夯实师范素养。

此次哈密支教经历，让我真正走进基层教育、扎根一线课堂，不仅提升了自身课堂把控、专项训练和学生管理能力，更让我深刻理解了青年学子服务边疆、奉献基层的使命担当。未来我将继续秉持体育育人初心，将此次支教的收获与感悟化为前行动力，坚守教育本心，勇担青年责任。

结语：青春不以山海为远，志愿只向家国未来。四位研究生用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏，在哈密这片热土上书写了精彩的青春答卷。他们的故事，是我院深化实践育人、服务国家战略的生动缩影。今后，学院将继续总结支教经验，固化实践成果，引导更多青年学子投身基层，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

初审：王璐璐   复审：闫树人    终审：尚玉卿