序号 |
作者 |
论文题目 |
发表期刊 |
发表时间 |
1 |
朱子清 |
高中数学教师课堂教学语言艺术性的研究 |
科学导报 |
2015 |
2 |
王小振 |
关于新课改背景下高中课堂教学管理策略探究 |
教育界:综合教育研究 |
2015 |
3 |
王小振 |
高中“函数概念与基本初等函数”教学策略分析 |
都市家教月刊 |
2015 |
4 |
张丹 |
浅谈初中数学新课程改革 |
科学导报 |
2016 |
5 |
郭奇 |
翻转课堂教学模式在初中数学中的应用 |
读与写 |
2016 |
6 |
侯军军 |
对初中生数学运算能力培养的认识 |
读与写 |
2016 |
7 |
张梦沛 |
《等腰三角形》的教学设计与反思 |
教育现代化 |
2017 |
8 |
马静亚 |
论极限对学生数学思维能力的影响 |
内蒙古教育 |
2017 |
9 |
酒晓晶 黄迎迎 |
贯彻生本理念,提高课堂参与度—高中数学课堂学生参与度的点滴思考 |
课程教育研究 |
2017 |
10 |
黄迎迎 牛惠芳 |
基于网络平台对初中生数学辅导的实践研究 |
课程教育研究 |
2017 |
11 |
王冬晴 |
“方程的根与函数的零点”教学设计 |
知识文库 |
2018 |
12 |
王冬晴 |
基于高中数学教学需求下的核心素养培养分析 |
课程教育研究 |
2018 |
13 |
王冬晴 |
核心素养理念下的数学教学设计—以“方程的根与函数的零点”为例 |
赢未来教育研究 |
2018 |
14 |
王冬晴 |
高中数学教学中数学思想方法的渗透 |
教育考试与评价 |
2018 |
15 |
张荣延 |
“ 平面向量基本定理 ”教学设计 |
课程教育研究 |
2018 |
16 |
王冬晴 |
Construction of Self-dual Codes over Fp+vFp* |
数学季刊 |
2018 |
17 |
张荣延 |
弗赖登塔尔数学教育思想下的教学设想—以“ 平面向量基本定理 ”为例 |
课程教育研究 |
2018 |
18 |
黄迎迎 |
众筹筑屋规划方案设计 |
数码设计 |
2018 |
19 |
张丽 朱艳敏 |
ARIMA模型与BP神经网络对CP的预测分析 |
太原学院学报(自然科学版) |
2018 |
20 |
李良辰 张小霞 张会芹 |
广义双循环群是哪个Cayley图中的处处非零3-流 |
信阳师范学院学报 |
2018 |