洛师百年，路漫漫，其修远兮！今天有幸聆听了时明德书记的专题理论宣讲《大学之大，大学之道》，作为一名与洛师共同成长的洛师人来说，思考良久，感触颇多。

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”梅贻琦的名言是本次宣讲的开篇之题，也是点睛之笔。时明德书记用词名言指出，一个一流的学校并非仅仅体现在它的建筑有多么的宏伟，其关键在于是否有德高望重之师，是否成长着一批教师新秀和一群敏学笃行的有用人才。结合自己的经历，回首师院的成长，时明德书记指出大学之大主要有五点：大学使命的神圣和重大、大学理想之远大、大学精神之伟大、大学文化之博大以及大学师爱之恒大五个方面。立足特色发展与转型发展，史书记给我们剖析其中的重点，即在当前的大学改革与发展中，无论其职能和内涵如何改变，但是“育人是天，教学为大”的宗旨不会改变，大学要始终坚持“立德树人，育人为本”的正道；大学让学生扬起理想风帆、培养高素质人才的远大理想不能改变；大学作为人类精神家园，社会精神灯塔的伟大精神不能变，大学要始终引领社会的发展；同时大学要实现育人、科技、思想道德以及国际交流等博大文化的相互交融，辐射社会，造福人类！最后时明德书记强调，大学之大，在于大爱，爱之无疆，爱心恒守，是大学的常道，是大学教师的良知。

理论宣讲伴随着掌声结束，但是宣讲所留下的思考却久久停留心间，大学作为一个国家的思想文化中心，是意识形态领域极为重要而敏感的阵地，在构建社会精神文中承担着重大的使命，教育是国家发展的基础，关系民族的未来，高水平教育是国家综合竞争力的重要体现。世界经济强国，无一不是教育强国。中华文明几千年生生不息，根本在于重视教育。作为一名大学的老师，我们身上承担着一个大学所托付于我们的重大使命,这一使命的成果体现就是学生的成长与学术科研的突破。

“育人是天，教学为大”是大学更亘古不变的宗旨，立德树人，育人为本也是大学在沧海桑田的变换中必须坚持的正道，大学的根本任务是培养有理想、有知识、有文明教养的一代新人，并且通过这些人去创造民族的未来，影响国家的前途。作为一所学校，作为一个老师，必须明确人才内涵，人品、特长、贡献是人才必须不可缺的三个要素，只有明确了这些，我们才能更清晰自己的使命即培养品德高、能力强和懂贡献的人才，在今后的行动中要做到爱人、育人和树人相结合。

然而，作为大学，学术科研的突破，大师的成长也极为重要。促进一流学科建设，通过一流学科率先突破，示范和带动提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，促进壮大新经济、培育新动能，推动文化繁荣和社会进步。这是我们的又一使命。没有学术科研，学将不学，师将不师，作为大学老师，务必重视学术科研的力量，作为学校务必通过改革来为科研创造得天独厚的条件，这就是使命给我们带来的要求，也是我们在发展之路上必须完成的任务。

“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕”，洛师已近百年，时光白驹过隙。创建一所名望所归的地方性大学，不是循序渐进的积累，而且是必须和时间赛跑，要有大的跨越；不只是自然而然的生长，而且必须经历一番自我扬弃、自我改造的艰难过程。作为一名大学老师，作为一名洛师人，我们必须肩负着学校托付的使命，在时光的隧道里，加速前进，追求卓越。

数学科学学院 ：周银平