为了落实教学工作的中心地位，贯彻《洛阳师范学院教师教学质量考核管理规定（试行）》文件精神，切实加强本科教育教学工作，进一步规范教学管理，食品与药品学院参照《洛阳师范学院教师教学质量考核指标体系》中的各项指标，制定考核方案如下：

一、成立教师教学质量考核工作小组

根据学校文件精神成立了食品与药品学院教师教学质量考核工作小组，成员如下：

组长：院长

成员：教学副院长、系主任、学院督导组成员

二、实施办法

接到学校的文件以后，食品与药品学院成了考核工作小组，由小组成员制定了初步的考核方案；

方案出台以后，召开了由全体班子成员、考核小组成员和教师代表组成的会议，对该方案进行讨论、修订；

依照修订后的方案对全院老师进行考核，并且在全体教职工会议上公布该方案，且全票通过。

考核结果公示三天。

三、具体考核方案

(一)师德师风方面（满分10分）

1.无正当理由不服从院系分配任务者，每次扣2-3分；

2.教学工作受到院及院级以上通报者，每一次扣4—5分；

3.出现辱骂、殴打、体罚学生、有损教师形象，且造成不良影响者，该项为0分；

4.无故不参加教学工作部署会议或系活动者，每缺席一次扣0.5分；

5.在学生中散布有损党、国家、学校、学院声誉的言论者，该项为0分。

(二)日常教学工作方面（满分35分）

1.课堂准备项（满分5分）

根据教师们教学进度的安排情况和备课情况做以下规定：

（1）在规定时间内未制订所授课程教学大纲；未及时上交教学进度表及实践课程计划者，扣1-2分；

（2）教学计划、实践课程计划不合理，扣1-2分；

（3）教学检查时无教案或教案不合理者，每次扣1-2分。

2.课堂教学管理项（满分10分）

根据教师们的教学进度执行情况，课堂组织能力和作业批改与课外辅导情况做以下规定：

（1）经检查未执行教学计划和实践课程计划，每次扣1-2分；

（2）检查发现无故缺课一节，扣2-3分；上课迟到、早退5分钟以上者，每次扣0.5-1.0分；迟到、早退10分钟以上，按无故缺课处理；

（3）不按照学校规定，随意调整课程者，1次扣1-2分；

（4）学生上课迟到旷课情况严重者，扣1-2分。

3.考试工作项（满分10分）

根据教师们试卷命题、批阅、成绩登录、试卷分析、参考答案与监考的执行质量做以下规定：

（1）无故未按要求按时出卷(含A、B卷、答案及评分标准)者，缺项扣1-2分；

（2）无学生平时成绩者，扣1-2分；

（3）不按时评定出学生成绩或不按规定时间录入者，扣1-2分；

（4）认真监考，发现学生有作弊行为，如实填写监考记录，上报学校者，加2分；

（5）不严肃监考，违反考试管理规定，被学校通报者，该项为0分；

（6）试卷质量低劣者，该项为0分；

（7）评卷不认真，出现错误被学校专家组指出者，扣1-5分。

4.实践教学项（满分10分）

根据教师们毕业论文、本科生导师制、指导学生参加学科、专业竞赛等实践教学执行情况做以下规定：

（1）毕业论文项（5分）

①拒绝承担毕业论文指导工作者，该项为0分；

②有毕业论文指导任务，未按规定认真指导本科生论文者，扣1-2分；

③在论文指导和论文答辩过程中违规操作者，视情节轻重扣1-2分；

④论文中存在结构不合理、中英文摘要语句不通、格式混乱等严重问题，扣1-2分；

⑤指导学生论文推荐1-2篇优秀，且被食品与药品学院专家组认定为优秀的，每篇加1分，不超过5分。

（2）导师组项（3分）

①没有完成导师基本工作，评定为及格者，此项为1分；

②较好地完成了导师的基本工作，评定为良好者，此项为2分；

③被评为优秀指导老师者，此项为3分；

（3）学科专业竞赛项（2分）

①指导学生参与国家学科、专业竞赛，一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分，累计不超过2分；

②指导学生参与省级学科、专业竞赛，一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.6分，优秀奖0.4分，报送省里参加决赛0.3分，累计不超过1分；

③指导学生参与学校、院系的学科、专业竞赛，指导多个小组按照指导一组计算。一等奖0.3分，二等奖0.2分，三等奖0.1分，参加决赛0.1分，指导多个小组按照成绩最好的一组计算。

(三)教育教学改革方面（满分10分）

1.教研论文项（满分2分）

（1）教研论文发表在核心杂志的，2分；

（2）教研论文发表在普通杂志的，1分。

2.教研项目项（满分2分）

（1）主持教研项目者，此项2分；

（2）有参与但未主持者，参与多个项目的按照名次最靠前的计算，参一1分，参二0.8分，参三0.6分，参四0.4，不累计。

3.教学质量工程项（满分2分）

（1）主持精品课程项目者，此项2分；

（2）有参与但未主持者，参与多个精品课程项目的按照参与一个项目计算，参一1分，参二0.8分，参三0.6分，参四0.4，参与多个项目者按照名次最靠前的计算，不累计。

4.教学手段和教学方法改革项（满分4分）

（1）一学期未听课一节，扣2分；听课次数未达听课量一半的，扣1分；

（2）教学方法陈旧、教学效果较差，学生反映强烈者，扣1分。

(四)教学效果方面（满分45分）

根据两个学期的评教综合成绩计算平均分，然后乘以0.45的系数。

(五)附加分项

该项严格执行学校的规定。教师教学竞赛获奖：省级一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分；校级一等奖4分、二等奖2分、三等奖1分。