为提升学院线上课程的教学效果和质量，帮助各位老师快速熟悉线上教学平台、适应网络教学模式。根据前两周网络教学工作开展情况，学院组织督导组通过电话寻访、课堂督导等方式对老师进行调研，通过电话、QQ微信群和班会的形式听取学生的意见，积极收集任课教师和学生有关网络教学的反馈信息，探索提升网络教学质量的有效方法。

（史明艳院长参与学生班会，听取学生意见）

为进一步提高学院网络授课教学效果，充分发挥教学督导作用，提高学生学习便利度，我院对教师授课提出了进一步要求：

一、在后续教学中要综合使用学习通（签到和课后作业）和腾讯会议（上课过程），爱课程等网站的视频可提前录制，在腾讯会议中进行播放，在保证教学效果的同时，最大限度减少学生切换APP次数。

二、全体教师要进一步充实细化教学信息反馈，包括上课流程、融入课程思政情况、教学反思等，课后及时反馈《生命科学学院线上教学教师自评表》。

三、上课前要发布详细的课程信息，包括每个平台或环节的大约时长，便于学院教学督导组开展工作、提升线上教学质量。提前一天通过学习通发布课程提纲并保留内容，方便学生课前预习和课后回看。

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（《生命科学学院线上教学教师自评表》样表）