12月12日晚，由学生处主办的大学生“励志、成长、成才”讲座在西区逸夫楼C302顺利举行。教育科学学院院长刘岸英为生命科学系13级同学们带来了一场题为“大学生的心理定位与自我发展”的精彩讲座。

刘院长通过美国的一项调查研究，引出了成功人生的三大目标即成长的目标、建立家庭的目标、服务社会的目标，进而提出“心理定位”这一主题。她认为同学们首先要了解自己的“生理自我”、“社会自我”、与“心理自我”，并依据这三个“自我”给自己的大学生活找到一个合适的定位。接下来，刘院长通过8条大学生的自我认知和自我评价中的不合理认识，指出当前大学生存在处事心态不当，心理失衡的问题。同时她为大家提出两种调适心理障碍的策略即：一要做好自己在某一方面不如别人的心理准备，二要客观看待别人的长处。刘老师深入浅出、精简而又深刻的演讲赢得了现场同学们的阵阵掌声。最后，刘老师针对大学生的恋爱问题，给同学们提出了几点关于恋爱心态和与异性的交往能力的实质性建议，鼓励同学们有度地和不同的朋友交往，学会与人相处。讲座在热烈的掌声中顺利结束。

此次讲座，使同学们对个人能力的发挥和个人心理的定位有了更深刻的认识，有助于同学们明确自身目标，结合社会化进程，建立健全的人格，并为构建和谐校园文化奠定了基础。