为深化书院制改革，完善双院协同育人机制，充分发挥班主任在学生思想政治教育中的作用，增强班主任工作能力，进一步增强班级管理工作实效性，提高育人工作水平，9月12—13日，马克思主义学院开展了为期2天的班主任素养提升培训班，全体班主任参加培训会。此次培训由马克思主义学院党委书记吕鹏、党委副书记朱玉晓、党委学生工作部（学生处）心理健康教育与咨询中心教师潘苏主讲，内容围绕书院制背景下班主任工作职责与素质培养...
为深入贯彻落实中央八项规定精神，全面提升干部职工廉洁自律能力，营造风清气正的节日氛围，马克思主义学院于9月12日下午在A3-305会议室开展2024年中秋、国庆期间廉洁自律教育会议。会议由学院党委书记吕鹏主持，学院领导班子成员及全体教职工参加会议。会上，吕鹏强调全体教职工要提高政治站位，增强政治意识、纪律规矩意识、清廉家风意识及清廉过节意识，充分认识廉洁自律的重要性，自觉抵制各种不正之风和腐败现象。随后，他...
为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，扎实推动全会精神融入学院各项工作，9月12日下午，马克思主义学院在A3-305召开专题会议，学习校党委书记郭改英同志在党的二十届三中全会精神宣讲会上的讲话。会议由学院党委书记吕鹏主持，学院领导班子以及全体教职工参加会议。会上，吕鹏传达并详细解读了校党委书记郭改英同志在党的二十届三中全会精神宣讲会上的讲话。他指出，校党委书记郭改英的讲话不仅是理论层面的深刻阐述，更...
为进一步提升书院社区网格化管理水平，提高书院学生自我管理能力，营造良好社区育人环境，9月10日下午，问礼书院3号学生社区在书院二楼大先生讲堂举办2024级新生宿舍长训练营开训仪式。党委学工部（学生处）副部长（副处长）李广、问礼书院3号学生社区全体领导班子成员、育人导师、生活导师，以及新生宿舍长参加开训仪式。开训仪式上，书院社区院长陈朝魁首先介绍了学校书院制暨“一站式”学生社区综合管理模式的基本情况及取得...
为庆祝中华人民共和国成立75周年和第40个教师节，大力弘扬教育家精神，营造全社会尊师重教浓厚氛围，激励广大教师和教育工作者自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献，日前，人力资源社会保障部、教育部印发《关于表彰全国教育系统先进集体和先进个人的决定》，我院教师张体荣获“全国优秀教师”称号。张体从事高校思想政治理论课教学工作17年，始终牢记教师初心。在立德树人成效方面：情系讲台，“三度”...
以“心”迎“新”，青春启航，9月6日至7日，马克思主义学院顺利完成了2024级新生的入学报到工作。校党委副书记张运礼、副校长马录芳等先后带队到迎新工作现场慰问学院新生及参与迎新的工作人员和志愿者。马克思主义学院领导班子、2024级新生辅导员及班主任老师现场指导并参与迎新工作。筑梦迎新，精心准备。在新生开学之前，学院领导高度重视，全体师生通力合作、密切配合，就迎新活动的多项工作进行了深入沟通与协商，细致地策...
9月5日下午，中国社会科学院哲学研究所强乃社教授来我院作题为“中国马克思主义哲学建构”的学术讲座。报告会由院长吴胜锋主持，马克思主义学院部分老师参加了此次讲座。强乃社从中国马克思主义哲学的概念入手，在中西方思想的比较中提出中国马克思主义哲学的构建问题，这是构建中国特色哲学社会科学学科体系一种理论自觉和必然要求，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国马克思主义哲学的集中体现，中国马克思主义哲学要从...
为进一步提高专业人才培养方案制订的科学性和指导性，全面提升人才培养质量，9月3日下午，我院在407会议室召开2024版人才培养方案修订会议。党委书记吕鹏、院长吴胜锋、副院长李发亮、田江太以及唐超、徐宁等骨干教师参会。吴胜锋强调，人才培养方案是学院教育教学工作的重要依据，直接关系到学生的培养质量和学院的未来发展。与会人员参照校外专家审议意见，对照国家专业标准，结合专业认证要求，积极参与讨论，对课程授课学期...
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，及时将党的理论创新成果融入思政课教学，8月29日，马克思主义学院在A3-407会议室召开党的二十届三中全会精神融入思政课教学专题备课会。院长吴胜锋，副院长李发亮、田江太及各个教研室主任参加此次集体备课会。吴胜锋就集体备课会进行说明，指出党的二十届三中全会是中国式现代化新征程上召开的一次重要会议，他强调马克思主义学院本学期的重点工作是要深入学习贯彻党的二十届三中全会精...
8月8日下午，我院党委理论学习中心组在A3—407会议室举行集体学习会，专题学习党的二十届三中全会精神。学院党委书记吕鹏主持学习并就贯彻落实全会精神进行安排部署。学院党委理论学习中心组全体成员参会。会议集中传达学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》和习近平总书记重要讲话精神等内容。全体与会中心组成员结合学习思考，联系工作实际逐...