【战“疫”先锋】线上教学战疫情 教书育人践初心 ——记我院教师党员杨正群
为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，面对“延期不延教，停课不停学”要求，我院党委高度重视，坚持疫情防控和教学科研“两手抓两不误”，注重激发广大党员持续迸发迎难而上的战斗热情和敢打必胜的坚定信心，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个党支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。广大教师党员积极响应号召，服从指挥，坚守岗位，履职尽责，共克时艰，齐出力、共献智，在平凡中选择坚守，在坚守中书写“教书育人”的初心，确保使学生延期开学不耽误学业，力争不因疫情防控影响教学质量。在此期间，涌现出一批责任心强、教学效果优、深受学生欢迎的党员教师，他们用自己的实际行动为疫情防控凝聚“教育力量”，杨正群老师就是其中一位平凡而优秀的代表。
克服困难勇担当，精心准备为“乐学”。熟知杨老师的人都知道，她生活和工作中面临诸多困难和不便：公公生病住院，需要照顾；孩子年幼尚小，需要抚育；担任班主任，学生疫情防控责任重大，不容马虎。为了保证《形势与政策》课顺利开展，她刻意隐瞒了家里的特殊情况，主动挑起了教研室线上教学的主要备课任务，阅读观看大量有关线上教学的文章和视频，搜集整理课程参考资料，用EV录屏软件录课，用学习通平台建课，精心设计每一个测试题目，帮助老教师学习应用授课平台技术等，每一项工作她都精心准备。正式线上教学开始前，如何才能确保线上教学与线下教学有“同质同量”的教学效果，让屏幕成为教学的“桥梁”而非“障碍”，这是她课前思考最多的问题。为此，她和所教班级学生第一时间取得联系，建立了班干部群，及时了解各班学生现实具体情况，并根据情况为每个授课班级单独建立了教学微信群，确保每一个学生都能和老师进行及时有效的交流。为了提高线上教学的效率，她提前对每个班级进行课程试讲，让学生熟悉学习平台的操作、上课流程及注意事项；为了摸清自己上课学生端情况，她用家人的账号模拟学生角色，模拟真实的课堂状态，坚决不打无准备之仗；为防止由于集中学习网络可能出现拥堵的情况，她率先尝试各种在线教育平台，综合分析后选择了“腾讯会议+学习通”的教学模式；为了提高在线教学的实效性，她精心做好教学设计，注重课前引导，教会学生自学，为线上教学的顺利开展打下坚实基础。线上教学对大多数老师来说都是新挑战，为了网课能够达到预期的效果，她开启了生活的“加速键”，经常加班到深夜，累了就在沙发上休息一会儿接着再工作，有几次实在是太累了，就直接和衣在沙发上休息。面对诸多困难和不便，她对工作却始终如一，没有一丝抱怨，她说，“学生们乐意学、学得好就是我最大的愿望”。
严格管理保落实，精心组织为“教好”。在“空中课堂”教学过程中，对待每一节课，她都精心组织、统筹安排，多措并举确保线上教学与线下教学同质等效。她严格课堂管理，并没有因为是线上教学就放松对自己和学生的要求。每次上课前，她都向线下课堂一样，着正装，遵守上课纪律，提前半小时在“学习通”签到，提前十分钟做好上课的相关准备工作，以便增强上课的仪式感。她加强课堂管理和学生考勤，虽然是线上教学，但为了让每位学生都坐在“教室第一排”，每节课都让学生打卡签到，一旦发现有缺勤或迟到学生，亦或学生学习过程中存在其他问题，就会及时联系了解情况和原因，做到一个也不能少，一刻也不懈怠。授课过程中，她将学生的疑惑与教学重难点相结合，采取主题讨论、课堂测试、随机选人、投票、连麦等形式加强教学互动；注重对学生的课堂表现进行及时评价，采取以鼓励为主的多形式、多元化评价方式提高学生学习的积极性，确保“内容在线、平台在线、学生的积极性也在线”。为确保教学质量，她因材施教，针对不同层次的学生推荐不同的课后学习资料，努力让更多的学生“吃得饱、吃得好、消化得了”，同时，她注重结合课程内容，聚焦疫情，传播战“疫”正能量，将疫情防控与线上教学有机融合，积极宣传国家的疫情防控政策和措施，宣传习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话、重要指示批示精神，将厚重的理论知识和战“疫”过程中涌现出的鲜活人物和感人事迹深度融合，以实例教育学生，以事迹感染学生，以典型引导学生，做到守土有责，守土尽责，落实立德树人的根本任务。通过学习，提高了同学们对疫情防控的认识，增强了抗疫的信心和责任心，同学们纷纷表示，防疫抗疫人人都应是战士，会听党话，跟党走，以自觉的行动勇担责任，不负韶华。
及时沟通深反思，用爱育人为“初心”。她始终以一颗热爱学生的滚烫的心，一份执着的工作热情，挥洒汗水和激情，为学生点亮梦想，书写着教书育人的新篇章。为了巩固线上教学成果，她通过微信、学习通、电话、腾讯会议等方式做好与学生全天候、全时段、全方位的交流和沟通，及时了解学生学习中的问题，为学生释疑解惑，被学生戏称为全天候的“客服”。此外，她还每天通过学习通后台统计相关数据，掌握学生的学习进度，对学习进度落后的学生及时督促；预留课程扩展资料，培养学生学习习惯和思考能力，并及时通过各种在线平台及时解答学生在自主学习过程中可能遇到的问题；对课程教学效果、内容、形式等进行问卷调查，根据学生的反馈不断完善上课的形式、内容和节奏。正是这种担使命、负责任的教学态度，她的线上教学效果显著，得到了师生们的一致认可与肯定。面对师生的认可，她常常感慨，这次全新的线上教学模式，是尝试，是挑战，也让她对今后思政课混合式教学有了更深入的思考，对做好思政课改革创新有了更强烈的底气。
在这场没有硝烟的战场上，杨正群以严谨务实、高度负责的态度和行动，生动诠释了非常时期一线教师党员的责任与担当，用别样的方式践行着自己的初心和使命！正如她所说：疫情防控阻击战，我们每个人都不能置身事外，作为一名教师党员，我们更应该坚守立德树人、教书育人的神圣使命！
