洛阳师范学院

“国培计划（2015）”—河南省农村幼儿教师

主干学科培训项目

 

简 报 

 

（第一期）

【工作动态】

★“国培计划（2015）”—河南省农村幼儿教师主干学科培训项目短期班开班典礼

【专家风采】

★偃师向阳花幼儿园园长宋红梅为国培学员讲课

★南京市鼓楼幼儿园副园长何凯黎为国培学员讲课

★北京师范大学教授、博导霍力岩为国培学员讲课

★重庆市沙坪坝区曙光幼儿园园长李燕为学院讲课

 

【学员风采】

★国培学员朱传生在开班典礼上的发言

 

 

 

“国培计划（2015）”—河南省农村幼儿教师短期集中培训项目举行开班典礼

 

12月3日上午，来自河南省周口、商丘、郑州等地区的150余名乡村中小学、幼儿园教师齐聚我校安乐校区，参加“国培计划（2015）”河南省乡村中小学教师第三期培训班开班典礼。我校副校长宋文献出席开班典礼，继续教育学院、学前教育学院、外国语学院负责人参加活动。开班典礼由继续教育学院院长何健主持。

继续教育学院院长冯虎成代表学校及相关院系致欢迎辞。他简要介绍我校的百年历史，对本年度国培的准备工作进行了详细说明。他勉励大家利用好学习平台，积极向专家学习、与同行交流，努力实现综合素质和业务能力的全面、快速提升。

教师代表谢朝龙和学员代表朱汉生分别从教学理念、教学管理、教师职责和教育使命方面作了精彩发言。

副校长宋文献讲话，要求全体学员珍惜培训机会，全面提升自身综合素质，实现智慧教育，同时希望大家博览群书，做一名有知识、有文化、有理想、有担当的幸福教师。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

偃师向阳花幼儿园园长宋红梅为国培学员讲课

 

12月4日下午，偃师向阳花幼儿园园长为国培学员上了一堂关于家园共育活动实践思考的课程，课程内容丰富，反响热烈。

宋红梅园长首先介绍创办向阳花幼儿园，战士向阳花幼儿园的环境，接着为学员讲解家园共育和家长配合，解释为什么要开展家长工作，介绍家长工作的管理方法以及教师在家长工作中的注意事项、幼儿园家长投诉处理注意事项、家长工作的网络管理，最后宋园长提出要用心做教育，携手共成长。

 

 

 

 

 

南京市鼓楼幼儿园副园长何凯黎为国培学员讲课

 

 

  12月5日，南京市鼓楼幼儿园副园长何凯黎为国培学员关于幼儿园环境创设和《指南》引领下美术活动的新尝试提出自己的见解。

  首先，何凯黎园长关于幼儿园环境创设方面由《纲要》引出环境是重要的教育资源，介绍几种环境观并讲解幼儿园环境布置，讲解什么是区域与班级区域活动设计原则。

  其次介绍单元墙的内容、设计原则，最后，关于一日生活的安排、环境中的细节怎么做，如何分析提出自己的见解。

  在美术活动的新尝试方面，何园长首先强调艺术的独创性，讲解一时的子领域是感受与欣赏、表现与创造。

  其次讲解实施《指南》的四个要点，思考教师要不要示范，怎么解决，讲解一线教师的困惑和改变以及示范教学法的运用。

  最后分析教学案例，提出教师应该学习《指南》，领会《指南》以及践行《指南》。

 

 

 

 

 

北京师范大学教授、博导霍力岩为国培学员讲课

 

12月6日上午，北京师范大学教授、博导霍力岩为国培学员讲解幼儿园教师培训理想与现实：政策解决与案例分析。下午为学员讲解综合主题活动是什么如何做。关于教师培训方面，霍教授以梁启超，周易为例讲解如何建构适宜中国儿童的学前课程，学习品质并介绍海淀区幼儿园区域游戏课程建设项目中期总结交流会，并以一份地理类大班案例为例进行两项案例比较，总结第一阶段区域材料展示研究并引出第二阶段学习品质的培养，其次讲解幼儿游戏操作过程的四步法和第三阶段案例整理，最后，以插平的心理测试引出小学化改变的不易，以地理课例子举例教育即生活。

在综合主题活动方面，首先讲解什么是综合主题活动，在霍教授的引导下大家做综合主题活动，以“钱币的秘密”为主题展开小组讨论并指派小组代表发言，霍教授对钱币课程进行五大领域讲解。最后，霍教授为学员关于中国反贫困与儿童早期发展的案例研究提出自己的见解。霍老师在理论方面提出自己独到的理解，由浅入深，深刻分析，得到学员的一致好评。

 

 

 

 

 

 

重庆市沙坪坝区曙光幼儿园园长李燕为学院讲课

 

  12月7日，重庆市沙坪坝区曙光幼儿园园长李燕关于让幼儿在真环境中幸福成长为国培学员展开一场精彩的讲座。

  李燕园长首先向学员介绍办园理念：本真教育，快乐童年。办园宗旨：让每一缕曙光，引领师生幸福成长。李园长仔细向学员讲解本园园本与育人目标以及幼儿园课程的实践与反思，以具体案例解释网络主题，展示特色活动课程，例如：种植赏花节、蔬菜亲子运动会、瓜果节。

  并给学员在特色活动中大型活动的几点建议，家长开放日活动的准备和引导，安排与跟进。李园长引导学员对教师角色思考和园长角色思考。讲解区域活动课程定义及特征，户外活动区域课程实施步骤，通过播放户外活动的课程介绍，例如：民间游戏，地面游戏。让学员更加深刻理解户外活动的开展。

  最后，李园长为学员讲解生活活动课程总目标和内容。学员和老师的互动十分热烈，在一片掌声中结束了讲座。

 

 

 

 

 

 

 

尊敬的各位领导、专家、同仁们；

大家上午好！

我是来自商丘农村的一名幼儿教师，我叫朱汉生。很荣幸能在这里发言。首先，我仅代表参加本期培训的全体学员，向给予我们关心，支持和帮助的各级领导，专家表示衷心的感谢！

仁者洛阳，智者洛阳。今天，我们相聚在人杰地灵的古都洛阳，相会在充满人文气息的洛阳师范学院，仿佛又回到了学生时代。从昨天下午一走进拙耕园大厅考试，我们就感受到了洛阳师范学院的老师和同学们的热情。在此，对它们表示深深的感谢。

教育发展，教师为本。虽然我们都获得了各级各类的教师资格，但在教育飞速发展的今天，我们仍然深感在综合素质，业务技能等方面都还是欠缺不少。当今社会，唯有坚持不断的学习，才能保持自身发展的优势。在知识更日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将被社会淘汰。

就在我们最需要更新我们的专业知识和提高我们专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供了一个互相了解，集中学习的机会。

古人云；“独学而无友，则孤陋而寡闻。”“三人行必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习，切磋，交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。

因此，在培训期间，我们每一位学员一定会做到尊师重教，虚心求教；一定会严格遵守培训纪律，严格遵守休息时间。一定会沉下心来集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家，老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点，把学习与思考很好的结合起来，用科学的态度分析问题，解决问题，积极探索工作新思路努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

同仁们，平台搭建，让我们以此为力量，借力起飞把生命中最靓丽的风景定格在我们教育事业努力的过程里吧！“相聚九朝古都洛阳，国培的涟漪在我们心中荡漾，聆听名师专家的指引，伴我们走向教育胜利的辉煌。”也许是我们这次国培的真实写照。

谢谢大家！

 

 

 

                                                   2015年12月2日

                                                   朱汉生

 

 

 

 

 

 

编    辑：学前教育学院

主    编：杜燕红

执行主编：高星

抄    报：河南省“国培计划”置换脱产研修项目办公室   洛阳师范学院

日    期：2015年12月8日