2025年，是“十四五”规划圆满收官与“十五五”规划精心谋划的重要过渡阶段。我校立足新时代美育育人使命，深入贯彻《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《高等学校公共艺术课程指导纲要》等文件精神，持续提升美育教育教学水平，课堂教学与艺术实践活动相辅相成、美育浸润校园生活。现从公艺课程、师资队伍、教学科研、艺术实践等方面对我校2025年公共艺术教育的发展情况进行全面总结。

一、课程建设方面

学校将美育教育视为落实立德树人根本任务、培育全面发展高素质人才的关键环节，秉持“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，持续推进美育教学改革与创新发展，不断更新教育思想与教学观念。本年度，学校共开设36门次公共艺术课程，全年选课学生人数约10000人次。

1. 课程体系构建方面：学校采用线上线下融合教学模式，开设涵盖美术、音乐、舞蹈、影视、戏曲等领域的艺术史论类、艺术鉴赏类及艺术实践类选修课程，并与中华优秀传统文化课程有机融合，共同打造具有鲜明河洛文化特色的公共艺术课程体系，充分满足学生多元化学习需求。

2. 课程思政融入方面：学校以制度化、常态化的课程思政集体备课与教学磨课为核心抓手，系统推动思政元素与《音乐鉴赏》《三彩艺术设计与制作》等公共艺术类课程教学目标的深度融合，致力于将文化自信、工匠精神等价值内涵以“润物细无声”的方式自然嵌入课堂教学与实践环节。

3. 教学质量管理方面：严格依据《高等学校公共艺术课程指导纲要》，科学制定教学计划，确保教学内容的前后衔接与体系完整，同时全面规范课程大纲的编写与执行，明确设定包含知识、能力与素养维度的教学目标及多元考核标准。

4. 教学质量保障方面：学校着力健全校、院两级教学督导联动机制，通过制度化、常态化的专项听课与评议活动，对课堂教学进行全过程监督与精准“把脉”，确保公共艺术课程教学流程规范与质量稳步提升。

二、师资队伍建设方面

围绕公共艺术教育高质量发展目标，学校系统推进师资队伍建设，多措并举提升教学能力与育人水平：

1.整合优质师资，强化教研协同：统筹美术与艺术设计学院、音乐学院、新闻与传播学院、文学院等相关院系专业教师资源，构建专兼结合、结构合理、业务精湛的公共艺术教师队伍，保障课程教学有序开展， 2025年度参与公共艺术课程授课19人，其中中级以上职称占比达到89%以上。定期组织全体教师开展教学研讨，促进经验交流与资源共享，从而打破院系壁垒，形成育人合力。

2.搭建学术平台，拓展专业视野。学校积极邀请国内艺术领域知名专家学者来校交流，本年度先后举办多场涵盖音乐、美术、设计等方向的高水平专题讲座与学术论坛，有效拓宽了教师的学术视野，提升了专业素养。交流专家涵盖音乐理论、声乐表演、美术创作、艺术设计等多个领域，包括中国音乐学院李秀军、赵云红、丁毅，山西大学杨阳，湖州师范学院毛云岗，西安音乐学院赵逊，浙江音乐学院杨九华，天津美术学院窦良羽以及中国美术家协会壁画委员会委员陈文利等多所院校的知名教授与业界专家，切实深化了校内外学术交流与合作。

3.推动教研融合，助力成果转化。学校积极支持与引导公共艺术教育教学研究，鼓励跨专业教师参与美育课程建设与教改项目。本年度，《中国茶文化与茶艺》课程成功入选2025年度河南省本科高校通识教育精品课程立项建设名单。同时，通过举办“丹青绘盛世，笔墨传精神——河南省人物画作品巡回展”等高水平画展、师生书画作品展、师生音乐会系列活动，集中展示教学与创作成果，有效激发师生艺术热情，在校园内营造出浓厚的艺术氛围，切实增强了公共艺术教育的育人实效。

三、开展实践活动方面

学校以多样化实践活动为抓手，为学生搭建展示才华、提升素养的广阔平台，丰富校园文化生活，彰显艺术教育成效。

1. 艺术社团规范化建设。继续推进大学生艺术社团规范化、制度化、课程化发展，结合各社团实际情况提供精准支持与指导，组织专场演出展示学生艺术才华。成功举办“‘社’彩缤纷，青春飞young”学生社团文化月活动，天香合唱团“当青春遇上合唱”教学成果汇报专场音乐会，歌剧院团演出“八一起义”红色歌剧、吉他社、曲苑社专场演出等活动。

2.博雅艺术讲堂多元呈现。本年度累计举办12期河洛大讲堂与10期博雅手作坊。邀请武汉音乐学院李金华、文化学者刘百灵、洛阳市美术家协会主席张建京、国家级非物质文化遗产唐三彩烧制技艺区级传承人高哲等专家学者，围绕河洛文化、音乐、三彩、美术等领域开展讲座；手作坊涵盖插花、剪纸、手工制作等内容；以上活动吸引2700余名学生参与。

3.校内艺术活动精彩纷呈。承办第十五届中国音乐金钟奖河南选拔赛暨“黄河之滨音乐周”钢琴、管乐比赛活动；在河洛美术馆举办“丹青绘盛世，笔墨传精神”——河南省人物画作品巡回展，共展出河南老中青三代中国人物画家的近百幅精品力作；在大剧院举办了“高雅艺术进校园”——“国韵芬芳”——河南民族乐团音乐会专场，与泰国法政大学联合举办了“中泰友谊金色50年”文化艺术交流展演等艺术活动；成功组织了2025校级大学生艺术展演季活动，共有23个学院和学生社区及学生艺术社团参与，开展艺术表演类、艺术作品类和艺术实践工作坊类活动累计40余场次，其中，还邀请洛阳市歌舞剧院到校演出，学生反响热烈，为校园营造了浓厚的艺术氛围；成功举办“诗韵烽火·魂铸河洛”第十一届中国·洛阳·龙门诗会；组织2025年大学生科技文化艺术节系列活动，涵盖校园健美操大赛、歌手、器乐、书法、绘画、摄影、篆刻等多个项目；同步举办2024-2025学年公共艺术教育课程学生作品成果展，青年民族乐团、交响管乐团、混声合唱团组织教学成果汇报音乐会等专场汇演、美术与艺术学院各专业课程作业展、音乐学院班级实践演出、“青春逐梦，共赴新程”2025年迎新歌会、毕业生文艺晚会、新年文艺晚会等各类艺术活动。

4. 省级以上竞赛屡获佳绩。积极组织学生参加各类艺术竞赛，共获得省级以上奖励90余项，其中河南省首届普通高等学校音乐教育专业、美术教育专业本科学生基本功展示活动获一等奖3项、二等奖5项、单项奖6项；2025河南省文化创意大赛获得金奖6项、银奖15项、铜奖13项，学校被评为“工作突出高校”，并有10组作品被选中参加“2025河南省文化创意大赛（在校大学生群体）优秀作品展”；河南省第四届学生器乐节活动，获得一等奖3项、二等奖1项、三等奖3项；河南省第二十届大学生科技文化艺术活动获一等奖6项、二等奖12项、三等奖7项；河南省第十届专业舞蹈展演暨第六届“洛神杯”舞蹈展演活动、全国大学生广告艺术大赛等赛事中均有学生获奖。

5.社会服务彰显责任担当。为丰富洛阳牡丹文化节的文化内涵，助推洛阳经济社会发展，我校精心组织了第42届中国洛阳牡丹文化节“河洛欢歌.广场文化月”专场演出活动；音乐学院师生还积极参与了“第四届河南省园林绿化花境营建劳动和技能竞赛”配套文化活动，以高雅艺术为城市园林美景增色，用青春风采为国庆中秋双节献礼。在推进美育教育改革与中华优秀传统文化传承发展方面，学校积极实施“美育浸润行动计划”，组织音乐学院师生赴洛阳市伊川县吕店镇第一初级中学开展校园艺术节专场演出，为师生带来一场视听盛宴。同时，邀请国家级非物质文化遗产河洛大鼓传承人张怀生先生走进洛阳市宜阳县樊村镇中心小学，开展传统文化公益教学活动，让非遗文化在校园生根发芽。美术与艺术设计师生携手洛阳花城美术陶瓷有限公司参与第六届世界古都论坛的非遗雅集环节，集中展示校企合作模式下视觉传达设计专业的三彩艺术创新成果。活动现场，学生们身着汉服，向来自国内外的嘉宾详细介绍了一系列融合三彩艺术元素与现代审美理念的文创设计，生动诠释了三彩技艺在当代的传承与创新，呼应了“古都·新生”的论坛主题。暑期社会实践中，翔梧班“青·航”实践队15名队员深入洛阳市洛宁县底张乡，开展"红色文化+素质拓展"双维度支教课程，让红色教育更加生动可感；"艺行青春"乡村墙绘志愿服务队在伊川县鸣皋镇大桑坡村开展墙绘创作，将乡村产业、村风民俗等元素融入艺术创作，为美丽乡村建设增添文化色彩。

这些丰富多彩的展演、比赛与实践等活动，为学生提供了展示才华、增强文化自信的多元化平台，不仅充分展现了我校艺术教育人才培养的丰硕成果，还有效提升了学生审美素养，丰富了校园文化生活，为地方文化建设和人才培养作出了积极贡献。

四、公共艺术教育宣传方面

本年度通过学校官方网站、博雅艺术教育网站及微信公众号等多元传播渠道，系统开展专场演出、社会服务活动及各类艺术竞赛的宣传报道工作。全年累计在“美在河洛”微信公众号发布艺术教育主题内容100余篇，在博雅艺术教育网站更新活动通知与新闻资讯50余条。同时，结合2025校级大学生艺术展演、大学生科技文化节系列赛事及实践活动的举办，进一步强化宣传力度，有效营造了充满活力、文化底蕴深厚的校园美育氛围。