2019年9月21日，河南师范大学文学院耿红卫教授在文学院315教室为此次国培计划进行授课。此次授课的主题为小学语文有效教学的实施策略。授课主要内容分两大模块：一、有效教学的内涵。二、有效教学的实施策略。

关于有效教学的内涵，耿教授认为所谓有效教学，就是指在师生双方的教学活动中，通过运用适当的教学策略，使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好发展的教学。关于效教学的实施策略，耿教授说了五点：（一）确定准确的教学目标。（二）讲授合理的教学内容。（三）选择贴切的教学方式。（四）注意教学的细节问题。（五）开展完善的教学评价。并且举例了教师的反思方法：（1）教学日志。（2）教学案例。（3）教育叙事。（4）教学后记。（5）网络教研。（6）日常反思。

最后，耿教授说有效教学是一条只有起点，没有终点的天路。它一路上都是教师专业成长之旅的加油站和新起点。作为教师，我们都会快乐的行走在这条路上，为幸福而歌唱！因为一路上没有尽头，但有不尽的收获和无限的希望！