4月15日，上海市静安区教育学院高中语文教研员冯渊应文学院邀请莅校，于A8-428进行了题为“中小学教材里安徒生童话解读的变迁”的学术讲座，文学院部分教职工及研究生参加聆听。

冯渊老师首先分享了对于“整本书阅读”的相关看法，借冯至的《杜甫传》来展示整本书阅读的重要性，具体讨论了为什么读、读什么。之后，他还就“精致”发表了对高中语文课程的整体设计的观点，讲解了阅读的基本策略。冯渊老师着重讲了“中小学教材里安徒生童话的解读变迁”，给予了在场师生另一种理性思考的方向。

最后，冯渊老师以“用尘世痛苦之砖，修建天堂梦幻之梦”概之，希望这次讲座能让同学们有更开放的眼光，使在座师生受益匪浅。

主讲人简介:冯渊，1969年生，男，先后在安徽、江苏、上海等地任中学教师，后任出版社和杂志社编辑，现为上海市静安区教育学院高中语文教研员。出版有《中学语文命题探索》《仰望星空从仰望伟人开始》《问津录:寻找优质语文教学资源》等专著。

学生记者：申亚雪

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