图文：吴婷燕 高怀谨 校对：廉雨晴 程贝澍

11月5日晚，文学院在A8-303教室举办“练就五项核心能力，成就卓越语文课堂”中学语文名师进课堂活动，特邀河南省骨干教师、河南省优秀教师柴晓惠老师主讲，文学院师范专业本科生及学科语文研究生到场聆听。

柴晓惠老师结合九年乡村从教经历，将师范生备课困境归纳为五类，提出语文教师应练就文本解读、教学设计、学情驾驭、读写结合、持续成长五项核心能力。文本解读环节，她提出“素读、定位”两步法；教学设计环节，她强调“先定标，再设活动”，目标须含动词、条件、标准三要素，活动按感知、品读、探究、迁移四层链递进；学情驾驭环节，她提出要设置图表、对比、句式、情境四类支架；读写结合环节，她主张每节课锁定十分钟写作训练；持续成长环节，则强调写好课堂语言、删减冗余。最后，她指出未来语文课堂应有主线、梯度、活动、思维、分层、输出与技术赋能，勉励学生为成为卓越语文教师而努力学习。

此次讲座为师范生提供了可参照、可操作的备课路径，助力师范生夯实教学设计基本功，有助于深化卓越语文教师人才培养。

（初审：孙怡柠 复审：于涌 终审：张方方）