图文：段子瑜 程贝澍 责编：张璐瑛 池玺圳 校对：马俊蕊 孙怡柠

11月15日下午，文学院在A8-312召开“新文学视域下人工智能赋能高校教学模式创新研究”项目开题报告会。会议特邀郑州大学二级教授、博士生导师、河南省教育质量学会副会长兼秘书长杨光钦、河南师范大学硕士生导师刘志芳、洛阳师范学院课程中心主任赵虹元、洛阳师范学院人工智能学院院长马友忠担任论证专家，文学院各教研室主任及教法教研室全体老师参会，会议由文学院院长、项目负责人刘恒主持。

副院长侯佳利代表课题组进行汇报，他结合国家教育数字化转型战略导向与新文科建设融合发展要求，阐释了人工智能赋能教学模式创新的重要意义，明确了项目“教师—AI—学生”三元互动教学模式构建等重点任务。教研室主任刘知萌博士、王爽博士分别展示了学院在文学类、语言类课程中运用AI开展辅助教学的初步实践成果。

在专家论证环节，四位专家针对项目内容提出多项建设性意见，强调AI赋能教学的核心障碍并非技术本身，而是教学资源的系统性建设与整合，要加大推动教研成果向教学资源转化，针对不同类别专业实施差异化建模，提升项目实施的针对性与实效性。专家们认为该课题精准契合高校教学发展的内在需求，是推动教学高效能治理的重要抓手，文学院应以此项目为基础，培养更多教学研究人才。

刘恒对会议进行了总结。她表示课题组将认真吸纳专家的宝贵建议，进一步修改完善项目规划，稳步推进项目实施。文学院也将以此为契机，强化人工智能在文学、语言学等核心课程中的应用，促进人工智能与教学实践的有机融合。