为推进文学院师范认证整改工作，2021年11月27日下午，文学院于A8-428召开汉语言文学专业课程体系合理性研讨会。文学院院长王建国、教学副院长王文参、师范认证整改工作小组骨干教师孙文周、文学院教师及学生代表、洛阳县市区中小学语文教师代表等参加了此次研讨会。

会议由副院长王文参主持。会上，孙文周向与会人员解读了汉语言文学专业的人才培养方案，重点介绍了汉语言文学专业的课程及学分构成，强调了课程体系在人才培养、支撑毕业要求等方面的重要作用。与会人员就汉语言文学专业课程体系的合理性问题进行了深入研讨，并就以下问题形成共识。

1.将必修课的课程结构由通识教育平台课程、学科教育平台课程、教师教育平台课程、综合实践平台课程四部分改为通识素质教育平台课程、学科专业教育平台课程、教师教育平台课程三部分。

2.将“大学计算机文化”和“计算机应用技术”合并。

3.强化“劳动教育”，增加“线下实践”部分。

4.将“中学语文课程标准与教材研究”“中学语文名师教学案例分析”“中学语文名篇讲练”等课程由原来的教师教育平台更换到学科专业教育平台。

5.“中学语文教学设计与技能训练”由综合实践平台更换到学科专业教育平台。

6.强化“中学生心理发展与辅导”。

7.将“普通话与教师口语训练”改为“教师口语”。