11月23日，来自江苏省南通师范学校第二附属小学的施建平老师应邀来到东区办公楼一楼国培教室，为100余名国培班学员讲授了题为“创造适合儿童的教育——情景教育概述”的课程。

施老师首先从情景教学谈起，向大家介绍情景教学的探索过程，并将创设情境的途径归纳为生活展现、实物演示、音乐渲染、表演体会等6种。同时，施老师向学员们阐述了情景教学的特点和促进儿童发展的五原则。随后，在谈及情景教育的时候，施老师讲解了它的基本模式，即把相关知识和能力培养镶嵌在特定的情景里进行传授，并指出了它在实际操作过程中应注意的要点。而后，针对情景课程，施老师发表了自己的见解，他认为，课程要面向不同层面的学生，开展各个年级的主题活动，充分调动学生们的积极性。接着，施老师着重对情景教育的核心理念进行了深入浅出的分析，他提出作为一名优秀的老师要为学生们创造铭记一生的生活，构建支撑一生的精神，培育享用一生的智慧，夯实相伴一生的学识，锻炼发展一生的能力，培养受用一生的习惯，增强恩泽一生的体质，打造幸福一生的个性。他以自己学校开展的“南瓜节”、“左手节”、“读书节”等活动为例向大家建议激发孩子们的兴趣，发挥孩子们的想象，增强孩子们的体质，提高孩子们的阅读能力等。最后，施老师以“奠基一生，改变一生的素养；芬芳一生，温暖一生的记忆”作为结束语，赢得全场阵阵掌声。

著名教育家吕淑湘先生曾说过：“成功的教师之所以成功是因为他把课教‘活’了。”本次讲座对学员们在今后的教学中创设良好的课堂情境，寓教于乐，圆满地完成教学任务具有指导意义。

实习通讯员：高远 王鹏飞

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