12月5日，洛阳市西工区王城小学特级教师吕晓峰做客国培教室，与学员们畅谈语文新课程改革中的困惑与思考的相关问题，谈到了对当前语文教育模式的评价以及教师在小学语文教育中应该扮演什么角色、怎样扮演角色的问题，引起了学员们的思考。
在课堂上，吕老师认为小学语文教育模式的弊端很多，他反对各种眼花缭乱的创新模式，他认为现在的小学语文教育模式作假太多，是“新瓶装旧酒”，这样会使小学语文教师感到迷茫，不利于小学生的健康、全面发展。吕老师认为小学语文老师应该更好的促进师生之间、家长与老师之间、家长与孩子之间的交流，这样才会有更妥善的方法解决学生的问题，以学生为出发点，搞好小学语文教育。清华大学的熊教授提出的“知足”与“接受”的理念深为吕老师所赞同，吕老师认为：新课改不等于放任自流，而是在培养孩子兴趣的基础上，把握语文教育的度，用良好的心态去理解小学生。吕老师的话引起了学员们的共鸣，全场气氛热烈，掌声不断。
吕老师的讲课引发了学员们对语文新课程改革的深思，反省并改进自己的教学模式，扮演好教师的职责，从而更好地担当起小学语文教师这个责任。
