自动化

作者:|发布时间:2020-05-07|浏览量:
     

洛阳师范学院自动化专业于2016年设置,前身是2011年成立的电气工程及其自动化专业(过程控制方向),2012年获批省级卓越工程教育培养计划,2013年获批教育部国家级大学生实践教学基地,2014年获批河南省本科教学工程专业综合改革试点项目,2016年获批电子电气省级实验教学示范中心,2017年获批省级教学改革与研究项目,2018年获批洛阳市智能装备伺服系统先进控制技术重点实验室,拥有省级精品课程3项。

该专业现有教职工18人,其中,高级以上职称6人,全部具有硕士及以上学历,博士6人,在读博士3人,具有自动化行业一年以上工作经验的“双师型”教师11人。我专业历来注重本科教学工作,将培养优质学生作为第一要务,积极参与教学改革等活动,近年来,我专业共承担省级教学质量工程项目3项,省级教改项目4项,校级教改项目8项。专业教师参与编写教材和专著共5部。

在完成本科教学工作的前提下,我专业教师积极参与科研工作,服务地方经济。近年来,获得省厅级以上科研项目14项,并与中国空空导弹研究院、中航电光设备研究所、中国航天集团、国家电网、西门子、中国一拖、固高科技、中科院计算机所洛阳分所、中科院自动化研究所机器人与智能装备创新研究所、中信重工、中国石化工程公司、洛阳源创电气有限公司等企业开展合作与交流,近三年承担应用项目5项,申请发明专利4项,实用新型专利7项。并将科研工程案例应用于教学工作中,从而提升本科教学质量。

自动化专业现拥有工业自动化和智能控制理论与应用两个方向,人才培养以培养学生的工程实践能力和创新创业能力为核心,突出“工程教育”特色,坚持“实践取向、协同培养”的人才培养理念,以产学结合为途径。该专业培养具有良好的科学思维能力和解决自动化领域的工程问题能力,培养能够从事有关运动控制系统、过程控制系统、制造系统自动化、电气与楼宇自动化、自动化仪表与设备、智能控制、机器人、智能监控系统等领域工作的应用型工程技术与管理人才。本专业是为自动化相关行业培养具有家国情怀、扎实学识、实践能力、创新精神的高素质应用型人才。

目前,自动化专业相关实验、实训设施处于省内领先水平,拥有模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、过程控制、传感器与检测技术、自动控制原理、智能控制、计算机控制系统和运动控制系统等22个专业实验室;拥有自动化综合实训、电机调速综合实训、单片机综合设计、现场总线控制系统实训平台、过程自动化控制系统实训平台、机器人及智能装备和PLC控制系统等9个实训室,仪器设备总价值2000余万元。近几年来,我专业学生在“挑战杯”、各类机器人比赛、创新创业大赛中获得省级以上奖项60余项,其中一等奖15项,二等奖20项。

为提升毕业生竞争力,我专业将创新教育、职业教育、创业教育与专业教育有机结合,近三年来,自动化专业的毕业生一次性就业率保持在98%以上,毕业生深受用人单位好评;毕业生考取国家电网、发电厂共计30余人,考入西北工业大学、同济大学、郑州大学、西安电子科技大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学等高校研究生共计50余人。


 
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