10月27日下午，我校第二十五届“十佳未来教学明星”大赛决赛在逸夫教学楼109教室和211教室同时举行。本次比赛由校团委、学生处和教务处主办，校学生联合会学习部承办。政法与公共管理学院教师王向华、物理与电子信息学院教师韩礼刚、文学院教师杨莉、化学化工学院教师张愚、教育科学学院教师谭桂荣和生命科学学院教师李勇慧担任评委。
经过半决赛的角逐，来自全校各个学院的13名同学脱颖而出进入决赛。本次比赛师范类本科和专科选手授课内容为现行初中、小学教材，并与本院系学科专业相符，非师范类参赛选手授课内容为初中教材，不限学科，决赛环节由说课展示、课件制作、才艺展示三部分组成。
比赛开始，选手们依次上台进行说课展示。来自生命科学学院的选手王婧昳用拟人化的方式阐述“神经调节的基本方式”使学生在学科理解与感受上更加直观、易懂；来自物理与电子信息学院的选手李鹏杰以层层递进、逐个突破的方法向大家讲解“重力”，使得抽象知识形象化、具体化，赢得评委老师的赞赏与肯定；来自政法与公共管理学院的选手黄丹丹抓住学生的心理认知特征采用形象记忆与激发兴趣的方法使学生学会紧跟时代潮流，践行民族精神，争做时代先锋。各个选手在进行说课环节的同时展示了自己精心制作的课件使得教学课堂更加生动形象、丰富多彩，获得在场评委与观众的一致好评。才艺展示环节来自物理与电子信息学院的选手李鹏杰带来的笛子独奏《雨碎江南》和生命科学学院选手王婧昳带来的古典舞蹈《茉莉花》等才艺赢得台下观众阵阵掌声。
进入点评环节，教师韩礼刚代表大赛评委对选手进行点评。他表示，说课技能是招教考试和教师资格证考试中重要的考试环节，在说课展示中要以教学目标和教学重难点为讲课核心内容，理清讲课对象。针对选手们说课展示体制僵化的问题，他给出建议与要求：将课程说具体，避免空洞常规，要突出创新；说课过程中语言要简洁明了，一语中的，从不同角度分析学情和教情；备课、讲课是说课的基础，做到精细与创新相统一。
选手们才艺展示选手们说课展示
选手们才艺展示
决赛现场
