青春的热血在盛夏的七月沸腾。洛师学子怀揣“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”的信念，背上行囊，扎根广袤的田野、投身火热的基层。他们用实践之“行”，书写青春之“卷”，在服务奉献中淬炼成长，在祖国最需要的地方绽放青春光芒！
今年是遵义会议90周年，6月30日至7月4日，洛阳师范学院青年讲师团理论宣讲队12名队员深入洛阳市诸葛镇杨沟小学、安乐街道办事处、东棘针社区、长安路社区等地，开展以“传承红色基因，讲好遵义故事”为主题的“三下乡”暑期实践活动。队员们通过“红色故事+启迪引导+互动问答”的形式，面向中小学学生、基层党员和群众开展了7场理论宣讲，覆盖350余人次，有效推动遵义会议精神在新时代焕发活力。
6月30日，在诸葛镇杨沟小学的课堂上，宣讲员们准备了一段关于长征的生动形象的动画短视频。短片以简洁的叙事，还原了当时红军长征的情形和遵义会议召开的历史背景、重要决策和深远影响。当看到红军遇到的困难和遵义会议召开时毛主席阐述正确军事路线的画面时，有不少同学发出感叹：“红军英雄们真伟大！”“原来遵义会议这么重要！”动画播放结束后，宣讲员结合短片内容，以“红军在长征中遇到了哪些困难以及为什么说遵义会议是生死攸关的转折点”为切入点，引导同学们思考。“因为会议纠正了错误的领导，让红军有了正确的方向！”五年级学生陈雨彤举手抢答，获得了相应的奖励。
“谁知道红军长征开始和结束的时间？”“红军是怎么解决当时遇到的难题的？”7月1日，在兴隆嘉苑社区中，宣讲员们为孩子们讲述《金色鱼钩》和《一袋干粮》的故事，当讲到老班长牺牲前还念叨着“别浪费了鱼汤”时，有不少同学都红了眼眶，有同学小声问：“老师，为什么老班长不吃鱼呀？”宣讲员趁机展开互动，引导孩子们思考长征途中“舍己为人”的精神。故事讲完后，宣讲员们设置了“红色知识快问快答”环节，面对一个个充满挑战的问题，同学们纷纷举手抢答，清脆的童声接连而起，现场气氛十分热烈。最后有同学在纸上写下了自己对故事的感悟，让红色精神有了具体的模样。
青年讲师团理论宣讲队在兴隆嘉苑社区开展理论宣讲
“注意！前方有‘敌人’巡逻，快把情报藏进鞋垫里！”7月2日，东棘针社区文化广场上，一场名为 “赤水密令” 的红色情景游戏正在进行。队员们将遵义会议后的四渡赤水战役改编为“情报传递”挑战，邀请中小学生扮演 “小红军”，在模拟的“封锁线”中完成三项任务：用米汤在白纸上书写密信、通过“密码本”破译行军路线、绕过“敌人哨卡”（障碍桩）送达情报。三年级学生王雨桐把“密信” 藏进布偶熊的夹层后，蹲在草丛中小心翼翼地穿越“封锁线”，成功抵达终点时额头上已满是汗珠：“原来传情报比玩捉迷藏还紧张，红军叔叔太厉害了！”
青年讲师团理论宣讲队在东棘针社区开展“小红军传递情报”游戏
除了与同学们交流，讲师团还深入基层开展相关宣讲。7月3日，在安乐镇政府的会议室里，宣讲员们向镇政府工作人员与基层党员展开了一场“一笔为枪，以文传魂”的理论宣讲。五名宣讲员用积极的精神面貌和坚定的声音讲述理论与史料相结合的稿件，“‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。’这不仅是诗词，更是我们基层工作者的精神坐标。”有工作人员在宣讲结束后感慨道。
青年讲师团理论宣讲队在安乐镇政府开展理论宣讲
此次“三下乡”活动在面对同学们时，宣讲员通过动画观影、问答互动和情景游戏等多元形式，将遵义会议精神转化为可感知、可参与的实践体验；在镇政府面对基层工作人员时，宣讲员们以真诚共情的态度和积极向上的精神面貌宣讲和传递红色精神，用文字搭建历史和当下的桥梁，让红色精神“走”进基层工作者的心里。“看到孩子们眼里闪烁着对红色历史的好奇，听到基层干部分享亲历的奋斗故事，我们更加明白青年一代传承红色基因的责任。”队长张子涵表示，未来团队将继续创新宣讲形式，传承更多红色精神。
青年讲师团理论宣讲队在杨沟小学和同学们的大合影
责任编辑：李梦婷
