为进一步推动高校人才培养与幼儿园的深度融合，促进学前教育高质量发展，做好2024版人才培养方案的修订，在前期需求调研的基础上，5月7日下午，学院副院长靳君、教育实践负责人王瑞梅、蔡鸽老师一行三人，到洛阳市实验幼儿园绿都园区进行调研。洛阳市实验幼儿园园长常明、副园长马丹、保教主任等参会，同时，在实验幼儿园就业和实习的学生也参加了座谈。
首先，常明对学院就业和实习的学生的工作表现进行了反馈和评价，充分肯定了学前教育学院的人才培养质量，并提出要学会发挥自己的专业优势，将理论与实践相结合，不断地求真知、强本领，不断提升自己的实践能力。马丹副园长对学生的师德表现、专业知识与能力、班级管理与实践素养等进行了反馈。随后，在实验幼儿园的实习学生和毕业生逐一分享了感受和收获，总结了学校课程学习和实习就业后的工作需求之间的关系，为2024版人才培养方案的修订完善提出自己的意见和建议。
最后，靳君表达了对实验幼儿园一直以来对学院人才培养、实习实践和就业等方面的支持，并针对学院人才培养目标、毕业要求和课程设置等进行了讲解，征求了幼儿园和学生的意见和建议。此次调研，进一步促进了学院与幼儿园之间的交流，完善落实了高校和幼儿园协同培养学生的机制，对2024版人才培养方案的修订提供了重要的支撑。
