应我院邀请，10月16日上午，哈尔滨师范大学教育科学学院院长陈云奔教授莅临我院，在A6-116教室做了题为《科技强国，从科学志向培育做起》的报告。报告会由学院院长晋银峰主持，副院长赵丹妮等学院100余位师生参加。

陈云奔从学生熟知的科学家的故事、当前的一些社会现象以及“科教兴国”等一系列国家政策的提出入手，说明了为什么要重视科学志向的培养。解读了《义务教育课程方案（2022版）》 《义务教育科学课程标准（2022版）》对科学教育和科学志向的培育提出的明确要求，并与通过调查发现的“中小学生科学志向总体趋于中等水平，科学志向随年级增长呈显著下降趋势”进行了对比。分析了科学志向形成的关键影响因素，其中科学结果预期是影响科学志向培育的首要因素，校内科学经验是是影响科学志向培育的关键因素。最后，陈云奔提出了学校在科学志向培育中的经验做法，一是科学教师队伍建设，特别是专职科学教师的培养；二是价值认同，对科学以及科学教育的功能有正确的认识；三是改变对于科学教育的性别和种族刻板印象；四是改善学生对科学或科学家的刻板印象；五是充分利用校内外的科学学习资源；六是改善学生的科学学习体验。

本次讲座深化了学院师生对科学教育以及科学志向培育的认识，开阔了师生的视野，为我院培养具有科学志向培育意识和科学素养的高质量小学教师提供了有益参考。

（图/文 张玉豪）