奖励名称：2021年河南省教师教育教学成果奖
成果名称：基于MOOCs的师范生信息化教学设计能力提升研究
主要完成人：赵秀英、伍临莉、朱婷婷、李鸽、郭莺莺、赵娜
获奖等级：二等奖
成果简介：
为了提升师范生信息化教学设计能力，构建了“四维度四平台”课程体系；探究出适合信息技术师范生的信息化教学设计培养模式，即基于现代信息技术的探究性学习模式和基于MOOCs加翻转课堂教学模式；设计并撰写《信息化教学设计指导手册》，为师范生信息化教学设计提供方法指导；完善了三导师制下全程实践教学模式和二维任务驱动式教育实习模式。
项目实施以来，师范生信息化教学设计意识明显增强，信息化教学设计能力明显提升，养成了利用信息技术进行教学设计的习惯；落实了“以学为中心”的教学新理念，让新型学习模式在教学过程中得以应用，也带动了师范生教育教学能力和创新能力的提升。近三年来，学生参加中国大学生计算机设计大赛（微课）和信息技术专业人才大赛等，获省部级以上奖励20余项，项目成果在省内多所中小学校推广应用，直接受益学生达10000余人。
调查显示：学生就业率和就业单位满意度逐年上升；在“洛阳市教师直招招聘会”和招教考试中成绩优异。毕业生因为“有爱心、留得住、教风好”而被豫西地区用人单位赞誉为“牡丹牌”。
项目形成1.5余万字研究报告，公开发表论文6篇；开发了信息技术师范生教学技能培训资源库平台，于2018年申请国家软件著作权。
