奖励名称：2021年度河南省高等教育教学成果奖
成果名称：提升高校思想政治工作质量和水平路径研究
主要完成人：张亚刚、吴瑶、霍绍听、黄淑婷、邓沛栖、秦乔迁、刘畅
获奖等级：二等奖
成果简介：
质量和水平提升是评价高校思想政治工作实施针对性和实效性的重要指标。当前，意识形态斗争和政治干预也随着时代发展、国力对比、技术革新而呈现出新的特点。同时，在新媒体的大背景下，大学生的价值观和思维方式已从单一性向多元化转变。中国特色社会主义进入新时代，高校思想政治模式仍面临过于强调教师的主导作用，而忽视学生的主体地位，思想政治教育载体创新不足，思想政治教育的亲和力和有效性有待加强等现实问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出“立德树人”是高校的根本任务，本成果与党和国家的文件精神是相吻合的。
成果以中国特色社会主义理论为指导，从高校思想政治工作的路径入手，整合提升高校思想政治工作质量和水平路径的意义，历史背景，理论分析和路径研究综合分析，进一步丰富思想政治教育理论研究。
成果完成对高校思想政治工作路径相关概念的基本理论描述，从高校思想政治工作的理论分析入手，分别从高校思想政治工作的高度、效度、广度、深度四方面全面分析高校思想政治工作路径的实效性。开展提升高校思想政治工作水平和质量路径的实践探索，其主要内容包括完善高校思想政治工作体制机制；发挥高校思想政治工作主体的能动性；创新高校思想政治工作方式方法；推动高校思想政治工作科学化发展四方面内容。
成果围绕如何有效提升高校思想政治工作水平和质量、如何创新高校思想政治工作方式路径、如何树立大学生思想政治教育质量提升新理念，实现了从增强学生获得感，强化有效引领；增强学生存在感，强化主动参与；增强学生方向感，强化成长辅导三个方面，积极促进思想政治教育理论与实践的融会、主渠道与主阵地的融会、“世界眼光”与“中国情怀”的融会，并借助“智慧化”教育手段，构成“细致”“全面”“联动”的全新思想政治工作体系。
