奖励名称:2021年度河南省高等教育教学成果奖
成果名称:基于《师范生生命教育》在线开放课程建设的研究与实践
主要完成人:赵丹妮、刘济良、严莹、周震、靳君、韩晓琴、孟凡芹、郭颖
获奖等级:一等奖
成果简介:
本成果系2016年洛阳师范学院打造的国内屈指可数的教师教育校本课程“师范生生命教育课程”。2017年获批校级精品在线课程,2019年获批河南省精品在线课程并立项河南省高等教育教学改革项目,2021年获批河南省首批课程思政样板课程并获批河南省一流本科课程(线上)。在线课程资源于2020年6月全部录制完成,依托中国大学慕课平台协同教改实践,不断迭代课程资源,提升课程品质。坚持以立德树人长效机制的建构与实施为己任,探索生命化德育新路径,建构思化、德化、生命化、生成化的“四化”课程体系。团队立足于生命教育教学实践,基于“生命两维四重性”构建在线课程体系,帮助师范生突破生命困顿,有效构建生命关系。特色鲜明,学科融合,课程思政,突出对师范生内在生命品质的培养和理想人格的培育。创新教学理念,打造课程团队,教学方法多元,线上线下混合,虚仿实验与实景活动结合,有效提升师范生对生命的理解水平,帮助其树立长期从教、终身从教的信念。
建设了一门凸显师范生生命教育特色的在线开放课程;编写了一本配套的立体化慕课教材;研究出一套“一念四法”的混合式教学方法;打造出一支“2+2+N”在线课程建设团队。形成1份教学成果总结报告,发表论文10篇,获批国家教育规划基金项目2项,省级教学质量工程项目13项;宣传报道10余篇;“十四五”规划教材2部;著作3部;研究成果推广全国师范类、职业类院校7所,服务区域教体局、小学2所。研究成果为省内外院校教师生命教育提供借鉴和帮助,得到全国生命教育领域专家的高度认可。