各学院：

为落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》《教育部办公厅关于持续优化实施高校学生就业能力提升“双千”计划的通知》要求，主动适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，推进跨学科跨专业复合型人才培养，促进学生个性化、多样化发展，现启动2026-2027学年微专业招生报名工作，现将有关事项通知如下：

一、微专业基本概况与培养要求

（一）微专业定位

微专业是指在本科专业目录以外，立足经济社会发展对人才的需求，围绕产业发展趋势和市场需求变化，学校自主设置的专业，微专业名称应与主修或辅修专业有明显区别。微专业围绕某个特定学术研究领域、产业发展趋势或专业核心素养，以重组专业课程和开展混合式教学为着力点，通过构建新型跨学科专业组织模式，实施灵活而系统的培养，提高学生知识结构的复合性和就业竞争力，提升与社会需求的匹配度。微专业教育为非学历教育，纳入学校本科教学管理体系，遵循学校本科教学的相关管理规定。微专业相关修读信息不在学信网备案，不颁发学位证书，完成微专业培养方案规定的相关课程，成绩合格，达到规定学分，经学院审核后，报教务处审定，发放学校统一制作的微专业学习证明。

（二）学分、学时与学制标准

1. 实行学年学分制管理，单个微专业设置课程 5-8门课程，每门课程2-3学分，总学分12-20学分；

2.学时标准：理论课程 18 学时/学分，实践、实验类课程 36 学时/学分；

3. 修读周期：微专业学制不超过两年。可采用线上、线下、线上线下混合等多种形式开展教学，课程安排充分考虑学生选课冲突因素，安排在晚上或周末进行。

（三）2026-2027学年开设微专业清单

本年度拟开设13个微专业，各专业信息详见下表：

开班要求：各微专业开班人数原则上应在20人以上。

二、招生对象与报名条件

（一）招生对象

我校全日制在校本科大二、大三学生。

（二）基本报名条件

1.遵纪守法，遵守学校规章制度；

2.身体健康，学有余力；

3.符合拟修读微专业的报名条件。

三、微专业报名流程

（ 一）公示招生方案（2026年9月1日至2026年9月6日）

招收学院须制定详细的微专业招生方案，明确招生对象、招生人数、报名条件、课时学分等事项。微专业招生方案经学院主管领导签字同意并加盖单位公章，于2026年9月1日-2026年9月3日报送教务处学籍学位管理科；经教务处审核通过后，2026年9月4日-2026年9月6日各学院将微专业招生方案在本学院网站上进行公布，同时公布专项咨询渠道（QQ群或微信群等），便于有意向学生咨询招生、课程、培养等相关问题。

（二）学生申请（2026年9月7日至2026年9月17日）

有意愿且符合报名条件的学生，可选择一个微专业，填写《洛阳师范学院微专业招生报名表》附件1，签字后交至对应微专业开设学院教学办公室。

（三）学院初审报名信息、汇总、报送（2026年9月18日-2026年9月21日）

各开设学院对报名学生资格进行审核，梳理录取名单，统一填写《洛阳师范学院微专业录取学生汇总表》附件2。于2026年9月16日将电子版发送到指定邮箱（1839657994@qq.com）同时将纸质版（由院长签字并加盖公章）报送至教务处学籍学位管理科。

  （四）教务处备案（2026年9月22日-2026年9月24日）

教务处根据各开设学院报送的微专业名单进行审批备案。

（五）学院报送教学计划（2026年9月28日-2026年9月30日）

学院根据名单报送微专业教学计划，原则上在国庆节后第一周开展微专业教学工作。

四、教学管理、学分考核与结业相关规定

1.课程学分管理

学生微专业课程成绩及学分，不参与本人评奖评优、保研排名或毕业资格审核，不计入学业警示。

2.课程考核组织

微专业课程考核由开设学院负责，推行过程化、多元化考核模式，综合学习表现、平时作业、实践实训、阶段性测试、期末考核等维度评定成绩。

3.学分认定与结业证明

（1）顺利结业：学生修完培养方案全部课程、考核成绩合格、修满规定总学分，经学院初审、教务处复核审定后，发放学校统一印制的《微专业学习证明》；

（2）未完成修读：中途终止学习、未达到结业标准的学生，可向开设学院提交学分认定申请，经审核通过后，已修合格课程学分可折算认定为通识选修课学分。

附件：1.洛阳师范学院微专业招生报名表

      2.洛阳师范学院微专业录取学生汇总表

      3.2026-2027学年各微专业招生方案

教务处   

2026年9月7日