各教学单位：

现将《关于开展河南省第二批普通高等教育“十四五”规划教材建设工作的通知》（见附件1）转发给你们，请认真研读通知文件，根据要求，积极动员、组织本单位教师申报。

一、申报推荐要求

（一）申报推荐限额

鼓励学校相关学科专业优秀教师，建设重点关键领域（见附件2）核心课程教材，每个领域可申报推荐10部左右核心课程教材。我校领域数申报限额为1个。多所高校联合申报一个领域内的多部核心课程教材占用牵头高校的1个申报限额。

高等教育出版社专题教材我校申报限额为2部。

（二）申报推荐要求

1.修订教材需提供教材样书、修订计划书（包括修订原因、修订方案等）；新编教材需提供编写提纲及样稿（部分章节）、工作方案（包括编写队伍、编辑力量、经费保障、出版、发行等内容）、相关出版社选题规划意见。

2.各高校推荐申报的教材须由本校教师担任第一主编，原则上应具有高级专业技术职务，有丰富的教学科研经验，鼓励教学名师、高水平专家主编或参编教材。国家与省级教学名师或国家与省级一流本科课程负责人主编教材，以及国家级一流本科专业建设点优势特色课程教材，在同等条件下优先立项。同一课程的教材或内容基本相同的教材，同一主编只能申报一个版本。

3.多所高校联合申报同一领域内系列核心课程教材的，系列内的多部教材可分别由参与建设团队的主要成员分别担任第一主编，每部教材均由该教材第一主编所在高校填报申报书并由该领域牵头申报高校统一汇总报送。

4.每个申报者原则上只能牵头（第一主编）申报1部教材，作为主要参编者（其他主编）原则上不得超过2部教材。已承担省级及以上规划教材编写项目的主持人，项目延期结项或撤销立项者，不得申报。计划外出学习或连续出国时间超过一年不能实际主持项目者不得申报，但可以作为项目组成员参与教材的编写。

5.申报教材的编写人员应符合《普通高等学校教材管理办法》《河南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》有关规定，并提供所在一级党组织政审意见。

6.2023年立项建设的河南省本科高校新工科新形态教材，本次不再重复申报。

（三）出版使用

省规划教材专有统一标志及字样由立项教材所在高校统一申领，在省规划教材出版时印刷到相关版面。任何单位和个人不得扩大或变相扩大省规划教材专用标志使用范围，盗用、仿冒专用标志的，将依法依规追究责任。省规划教材须及时修订，原则上每四至五年至少修订一次，根据党的理论创新最新成果、科学技术最新突破和应用成果、学术研究最新进展等，不断充实新的内容。对于教材未按要求及时修订，主要编者被发现存在意识形态、师德师风和学术不端等问题，出现重大负面事件、教材出版或印制发行违规等有关情形的教材，将取消省规划教材资格。重点立项教材中同一领域核心教材的牵头高校和建设团队主要成员所属高校，要抓好本领域教材出版后的使用落地，积极开展共建共用，同时要加强配套教学资源建设，及时跟踪使用情况，持续更新完善教材，确保教材发挥最大效用。

二、材料报送

请申报教材的老师于11月20日17:00前，把相关材料报送教务处教材管理科，每部教材单独装袋，并将申报书首页复印后盖章粘贴在档案袋上。电子材料发送至邮箱：jwcjck2022@163.com

联系人：杜萌 联系电话：68618642

教务处

2024年11月8日