各教学单位:
为持续加强学校课程建设,有序组织培育各类国家级、省级一流课程,现就2024年度校级一流本科课程申报工作通知如下:
一、申报要求
(一)申报课程须纳入学校本科人才培养方案,包括通识素质教育课程、学科专业教育课程、综合实践课程、教师教育课程等。
(二)申报课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色和良好的教学效果。
(三)一流本科课程建设实行课程负责人制,由主讲教师担任课程负责人,课程负责人应为我校正式聘用的教师,具有中级及以上职称,从事一线本科教学;课程团队结构合理,成员总体稳定。
(四)课程的内容(文字和影像等)和课程资源无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容。对存在上述问题的课程实行“一票否决”。
(五)申报课程名称应与教务管理系统保持一致,不得与学校在建或已建的各级一流课程雷同,系列课程只能申报一次。课程负责人不得主持有未结项的校级一流本科课程。
(六)各教学单位要结合专业建设规划,优先推荐专业核心课程进行申报。学校对各级一流本科专业建设点及河南省B类建设专业给予适当倾斜,同等条件下优先立项。
(七)课程立项后须充分发挥示范引领作用,课程负责人应通过教学公开课等教学交流活动推动学院课程建设发展,主动参加省级课程建设项目立项申报,承担各级课程建设项目评审工作。
二、课程类别与立项门数
本次校级一流本科课程计划立项建设60门课程,参照国家级、省级课程评审推荐类别,课程建设的类别与门数见下表:
课程类别 |
立项门数 |
通识教育示范课程 |
10 |
“专创融合”特色示范课程 |
15 |
教师教育类优质课程 |
10 |
课程思政样板课程 |
15 |
研究性教学示范课程 |
10 |
合计 |
60 |
1.各类别课程申报书见附件1。
2.各教学单位申报的课程类别不少于3类,同一门课程不得同时申报多个类别。
三、申报管理
(一)教师个人申报
教师通过“洛阳师范学院网络教学平台—质量工程模块”进行课程申报和材料上传,五类课程上传材料均为:1.教学单位签字盖章后的PDF版申报书。2.时长10分钟内的微课视频(自选申报课程的章节内容,体现教学理念、方法与过程等)。3.相关佐证材料。
申报人登录个人学习通账号(初始密码为:123456)进行在线材料提交(校园网首页—“网上教学”—右上角“质量工程”,登录后选在线申报)。
(二)教学单位初审推荐
教学单位组织专家进行初审推荐,并负责对课程内容和教学团队成员进行政治审核,确保推荐课程的政治性、思想性和先进性。名单确定后,通过“洛阳师范学院网络教学平台—质量工程模块”进行网上推荐。由各教学单位主管教学副院长(副主任)登录个人学习通账号进行项目推荐(校园网首页—“网上教学”—右上角“质量工程”,登录后选项目评审,最终通过初审推荐的项目须点选“通过”提交学校参与评审)。
(三)时间要求与材料报送
1.时间要求
通识教育示范课程教学单位推荐截止时间为9月4日。“专创融合”特色示范课程、教师教育类优质课程、课程思政样板课程、研究性教学示范课程教学单位推荐截止时间为9月20日。逾期不再受理。
2.材料报送
教学单位须填写《洛阳师范学院一流本科课程申报汇总表》(附件2),电子版发送邮箱machunya17@163.com,纸质版汇总表签字盖章后,报送至成均楼C214。材料报送时间与教学单位推荐截止时间同步。
联系人:马老师,电话:68618663。
(四)学校评审
教务处(课程中心)组织专家组对教学单位提交的材料进行评审,并对评审结果进行公示。
遴选为校级的通识教育示范课程中,根据专家评审结果,择优推荐参加第二批河南省通识教育示范课程认定。按照省厅文件通知要求,已认定为省级及以上的一流本科课程、专创融合特色示范课程、课程思政样板课程、研究性教学示范课程等课程不参与省级通识示范课程认定。
附件:
1.洛阳师范学院一流本科课程申报书(分类别)
2.洛阳师范学院一流本科课程申报推荐汇总表
教务处(课程中心)
2024年8月11日