各教学单位：

日前，河南省教育厅下发了《关于切实加强本科高等学校通识教育的实施意见》（教高〔2023〕152号）和《关于印发河南省本科高校“新工科”专业重塑升级专项行动实施方案的通知》（教高〔2023〕186号）两项重要文件（见附件1、2）。现将文件原文转发给你们，请各单位认真组织学习，领会文件精神，并做好以下工作：

1.各通识教育课程承担单位要把握正确方向，进一步明确课程定位，完善课程修读模式，深入推进课程教学改革，提升课堂教学质量，夯实通识教育的基础支撑。要把握工作重点，按照省教育厅布局规划，积极打造通识教育示范课程、标杆院系、教改项目、典型案例、教学团队、规划教材等，努力培育一批通识教育优秀成果，推动学校本科教育高质量发展。

2.各工科类专业所在学院要按照文件要求，贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，以专业评价和一流专业建设为牵引，聚焦教师、课程、教材、实践基地等关键要素，加快推进现有传统工科专业全要素重塑改造升级，积极有序参加工程教育认证。组织开展“新工科”数字化核心课程、新形态教材、实践基地、新型标杆基层教学组织、教学改革研究与实践创新项目建设与智慧教学名师培养，高质量推进“新工科”建设，不断提高人才培养质量。

附件：

1.河南省教育厅关于切实加强本科高等学校通识教育的实施意见

2.河南省教育厅关于印发河南省本科高校“新工科”专业重塑升级专项行动实施方案的通知

教务处

2023年7月10日