为提升我校2024年河南省本科高等教育教学成果奖申报质量，7月29日晚上，应教务处邀请，河南省基础教育发展监测与评价中心主任、河南师范大学教育学部副部长朱珂教授就新一轮教学成果奖的申报为我校申报团队做线上辅导报告。我校拟申报河南省本科高等教育教学成果奖的主持人、成果主要参与人及教务处有关人员参会。

首先，朱珂教授分享对高等教育教学成果奖的理解。从成果培育的过程、成果要素的逻辑体系、支撑成果的三角体系三个方面深度剖析了高等教育教学成果奖的内容体系、逻辑关系及奖项设置的目的和意义。

其次，朱教授对高等教育教学成果奖申报书进行了详细解读。从对申报书的理解、成果名称的选择及成果的内涵三部分内容详实的分析了申报书的撰写思路和技巧，指出了申报书撰写的重点、难点和亮点，为我校申报团队提出了宝贵的经验。

最后，朱教授以华中师范大学高等教育教学成果奖为案例，详细分析了成果奖培育的过程及申报书的撰写经验。朱教授的传经送宝为我校2024年河南省本科高等教育教学成果奖申报书的高质量撰写提供了清晰的思路。

朱珂，教授，博士生导师。河南省基础教育发展监测与评价中心主任，河南师范大学教育学部副部长。河南省高校教学名师，河南省高校科技创新团队带头人，河南省高校科技创新人才。兼任中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事，全球华人探究学习学会常务理事，清华大学现代教育技术、远程教育杂志等学术期刊审稿人。主要从事教育信息化评价、教师专业发展等方面的教学与研究工作。主持全国教育科学规划国家一般项目等国家级、省部级项目20余项，发表SSCI、CSSCI源期刊30余篇，主持获得获国家教学成果二等奖、河南省社会科学优秀成果二等奖等20余项。