11月27日晚，河南大学教育学部杨捷教授应教务处邀请，为我校教师进行了河南省教师教育课程改革研究项目申报线上培训讲座。各教学单位教师及教务处有关人员等180余人参加了此次培训。

杨捷教授介绍了省教师教育课程改革研究项目的基本情况及重要意义，就立项前期准备和申请书撰写等内容进行了详细的讲解。他认为，申报省教师教育课程改革研究项目要聚焦我省教师教育改革发展实际中的关键问题，坚持实践导向，找准切入点开展研究。他指出，申请书的撰写质量是决定能否获批立项的重中之重。填写申请书时，要充分挖掘、认真梳理项目组成员已有教学改革研究成果，突出教学改革的特点与研究的优势和亮点；研究目标应富有针对性与可行性，实施方案可以利用图表进行直观呈现；研究成果要特色鲜明，具有创新性与应用推广价值；申请书各部分内容要论证充分、表述得当，力争做到条理清晰、结构分明、表述规范、整齐美观。

培训结束后，参会教师纷纷表示，杨教授的讲座内容充实，针对性强，具有很强的指导意义，对于提高教师教育课程改革研究项目申报水平和申请书撰写质量具有很大帮助。

杨捷，河南洛阳人，教育学博士，河南大学二级教授、博士生导师，国家“万人计划”领军人才—教学名师。中国教育学会教育史分会理事，中国教育学会比较教育分会常务理事，河南省比较教育研究会副理事长，河南省教育科研实验基地专家指导委员会委员；教师教育国家级精品资源共享课、国家级精品资源共享课《学校教育发展》负责人，河南省在线开放课程《外国教育史》负责人，河南省科技厅“教育历史与文化科研团队”负责人，河南省教学名师，河南省师德先进个人；河南省教育厅学术技术带头人，河南省高等学校中青年骨干教师；教育史专业与博士学位点负责人，比较教育专业与硕士学位点负责人。