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秦永超-以文赋治 • 多社联动 • 知行融通:高效能治理下社会工作人才培养创新与实践
2026-06-25 10:03:35  

成果简介

习近平总书记强调,坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路,推动新时代社会工作高质量发展。同时,在河南考察时强调,坚定信心推动高质量发展高效能治理,奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章。培养高质量社会工作专业人才,是推进基层高效能治理的重要支撑。本成果坚持新文科建设理念,以培养服务基层高效能治理的高素质社会工作人才为目标,围绕“以文赋治、多社联动、知行融通”核心理念,与华中师范大学、集美大学、河北大学、河南师范大学共建完善人才培养创新体系。

1.“以文赋治”引领跨学科复合型人才培养。坚持“以文赋治”,以新文科建设赋能基层高效能治理,打破传统学科壁垒,构建面向基层治理的跨学科课程体系,推动社会工作人才培养多学科深度融合。同时将课程思政贯穿人才培养全过程,培养具有家国情怀、治理思维和创新能力的高素质复合型人才。

2.“多社联动”驱动协同育人共同体建设。坚持“多社联动”,对接社会工作高质量发展要求,与地方党委社会工作部深度合作,整合社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源等多元主体,构建“政府引导—部门协同—校地合作—多元参与”的协同育人共同体,培养的学生能共情、善助人、懂治理,以服务基层高效能治理。

3.“知行融通”构建实践教学育人体系。坚持“知行融通”,依托省级平台进行全域调研、开展学科竞赛强化全员实训、拓宽国际视野与合作,实现知识体系与行动能力融会贯通,全面提升学生解决复杂社会问题的专业能力。

项目实施取得显著成效。学生历年专业就业率在95%以上,近五年,60%以上学生入职社会工作部各级岗位,在基层党建、社区服务等领域发挥了骨干支撑作用,成为推动基层社会治理体系建设的重要力量;团队成员获批国家一流本科专业2个,国家一流本科课程4门、省级课程6门,教育部重大攻关项目、国家社科基金项目6项,河南省教学名师等人才称号33项,持续提升人才培养与社会服务的引领能力;相关成果受到政府部门和行业组织广泛认可,被新华网等重要媒体宣传报道70余次,形成了良好的示范效应和社会影响。

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