本成果聚焦知识、能力、素质并重的计算机专业高素质应用型人才培养，深入开展知识图谱及其在智慧教学中的应用研究，以多维知识图谱构建为基础，以立体化智慧伴学机制为手段，以能力驱动的教学评价体系为保障，以智慧教学大数据平台研发为载体，探索构建知识图谱赋能智慧教学实施路径，取得如下成果：

（1）创建基于多维知识图谱的智慧教学资源。建立“知识-问题-能力”多维知识图谱，构建新形态教学资源，实现知识传授由“点状”到“网状”、由“线性”到“非线性”、由“平面式”到“立体式”的转变。

（2）建立“四维协同互动”的立体化智慧伴学机制。设计由教师、导生、学习者、AI助教共同参与的立体化伴学模式，实现精准化教学与辅导、个性化自主学习和人机协同学习。

（3）构建能力驱动的智慧教学评价体系。设计以多维知识图谱为基础、以能力评价为核心的教学评价体系，实现评价指标全面化、评价过程全程化、评价主体多元化、评价结果效能最大化。

（4）研发基于知识图谱的智慧教学大数据平台。自主设计开发识图谱构建、智慧伴学、智慧教学评价等系统，实现教学精准化、学习个性化、管理智慧化。

该成果实施效果显著。学生能力明显提升，学科竞赛获国家级奖项90余项，省级奖项270余项。团队教师获智慧教学等省级教学项目11项，发表相关论文5篇。成果在内蒙古农业大学、燕山大学、昭通学院等省内外6所高校推广应用，成果受益学生达4000余人。