课题致力于构建融通中外的翻译人才培养体系，提升翻译人才“讲好中国故事”的能力。成果主要体现在：

(1)构建了以“讲好中国故事”为旨归的“四位一体”人才培养体系

为了“讲好中国故事”，构建起“外语（主修语种与辅修语种）+人文（传统文化与思政教育）+知识（专业知识与区域知识）+能力（专业能力与综合能力）”四位一体的翻译人才培养体系，培养“品德高尚、语言熟练、知识精博、能力突出”的复合型人才。该培养体系在7省11所高校推广，育人效果明显，被国家级媒体宣传报道。

(2)探索出以“讲好中国故事”为导向的复合型翻译人才培养路径

围绕“讲好中国故事”，重铸了课程模块，重视中华优秀传统文化教育，培养学生理解中国故事；依托各类实践平台，培养学生会讲中国故事；鼓励学生深度参与翻译项目，培养学生讲好中国故事。学生积极从事“翻译河南”等实践活动，在国家级和省部级翻译比赛中获奖数十次。

(3)建成了以“讲好中国故事”为主题服务研教学评的汉英数据库

聚焦“讲好中国故事”，建成《习近平谈治国理政》《佛国记》《河南特色文化术语》等英汉翻译语料库，服务于翻译学习、评测和教研，发表论文10篇（核心7篇），专著2部，教材1部，获批国家社科基金中华学术外译项目1项和冷门绝学（典籍英译）项目1项，省级教研项目9项，为讲好中国故事、培养高质量翻译人才奠定了坚实基础。