各教学单位：

为健全特色教师教育体系，持续提升师范生培养质量，依据 《河南省师范教育质量提升行动计划(2024-2028)》（教师〔2023〕 406 号）和《河南省教育厅办公室关于做好首批教师教育类省级优质课程认定和第二批课程建设申报工作的通知》（教师函〔2025〕458号）（附件1）文件精神，我校将组织开展第二批教师教育类省级优质课程申报工作。现将有关事宜通知如下：

一、申报范围

纳入学校师范类专业人才培养方案且设置学分的本科教师教育类课程（包括公共基础课、专业基础课、通识教育课等），均可申报参加。

二、申报课程类别

2025年教师教育类省级优质课程建设主要分四类：线上课程、线下课程、混合式课程、实习实践类课程。鼓励具备条件的高校开展教师教育类智慧课程建设。

三、立项数量和申报限额

省教育厅第二批拟立项建设50门左右，以上四类课程，各教学单位每类课程最多推荐1门，学校将择优推荐5门。

四、经费资助

省教育厅对第二批河南省教师教育类省级优质课程线上课程每门资助10万元（分阶段下拨）、线下课程每门2万元、混合式课程每门3万元、实习实践课程3万元。

五、申报条件

各教学单位推荐拟建设的教师教育类省级优质课程，应具备以下条件：

1.课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强、理念先进，人员结构及任务分工合理，须有中小学教师或基础教育领域教学研究、教育科研等人员的参与，基础教育领域相关人员占比原则上不少于20%；主讲教师需具备良好的师德师风，中级及以上职称，具有丰富的教学经验，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。

2.教学理念先进。坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。

3.课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标，注重知识、能力、素质培养，课程需完成2个教学周期。

4.课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。

5.拟建设的课程在省内同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，承诺认定后持续改进优化。

6.已认定的国家级、省级一流本科课程等，以及承担有首批课程建设任务且未完成课程认定的，不再参与本次教师教育类省级优质课程建设申报。

六、学校评审推荐

学校组织专家对申报的课程进行评审，并对评审结果进行公示。

七、材料提交

第二批课程建设申报需提交：《教师教育类省级优质课程建设申报汇总表》（附件2）、《教师教育类省级优质课程建设申报表》（一式3份）（在河南省教师教育网下载）及支撑材料。请各教学单位于9月18日17:00前将上述材料纸质版送至教务处课程建设与管理科（成均楼C214北），所有材料的电子版发送至邮箱machunya17@163.com。

联系人：马老师，联系电话：68618584，15038507959。

附件：

1.河南省教育厅办公室关于做好首批教师教育类省级优质课程认定和第二批课程建设申报工作的通知

  2.河南省第二批教师教育类省级优质课程建设申报汇总表

                                      教务处 课程中心

2025年9月4日