各教学单位：

为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神，做好一流本科课程建设工作，现就2023年度校级一流本科课程申报工作通知如下：

一、课程建设要求

1.遵循理念创新。以新理念引领一流本科课程建设，坚持学生中心、产出导向、持续改进的理念，立足经济社会发展需求和人才培养目标，体现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合、多学科项目实践融合。

2.改革教学方法。以提升教学效果为目的创新教学方法，强化课堂设计、加强现代信息技术与教育教学的深度融合、重视师生互动、生生互动，解决好创新性、批判性思维培养等问题。

3.强化课程育人。一流本科课程必须也是课程思政样板课程，结项时思政育人情况参照校级课程思政样板课程标准进行验收。要强化示范引领作用，提取挖掘课程思政元素，将课程思政建设融入一流本科课程要求，做到思政育人有特色、课程改革有创新，推动课程思政的理念形成广泛共识，构建全员全程全方位育人大格局。

二、课程申报要求

1.申报课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中特色鲜明，具有良好的教学效果。

2.课程负责人应为我校正式聘用的教师，一般应具有中级及以上职称，长期稳定从事一线本科教学，课程团队结构合理，成员总体稳定。

3.学校结合一流本科专业建设情况，对各级一流本科专业建设点给予适当倾斜，同等条件下优先立项。各教学单位要结合专业建设规划组织推荐一流本科课程，充分考虑一流本科课程在各专业的分布，形成良好的一流本科课程梯队。

4.课程的内容（文字和影像等）和课程资源无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。对存在上述问题的课程实行“一票否决”。

5.申报课程名称应与教务管理系统保持一致，不得与学校在建或已建的各级一流课程雷同，系列课程只能申报一次，课程负责人不得主持有未结项的校级一流本科课程。

6.课程立项后须充分发挥示范引领作用，课程负责人应通过教学公开课等教学交流活动推动学院课程建设发展，主动参加省级课程类建设项目立项申报，承担各级课程类建设项目评审工作。

三、建设数量

按照我校一流本科课程建设计划，综合考虑前期建设情况，2023年度拟建设校级一流本科课程70门左右，包括线上一流本科课程10门左右、线下一流本科课程5门左右、线上线下混合式一流本科课程45门左右、社会实践一流本科课程10门左右。

四、申报管理

1.个人申报

教师通过“洛阳师范学院网络教学平台—质量工程模块”进行课程申报和材料上传。申报人登录个人学习通账号（初始密码为：123456）进行在线资料提交（校园网首页—“网上教学”—右上角“质量工程”，登录后选在线申报）。申报人须提交签字盖章后的PDF版申报书（附件1或2）以及其他佐证材料。

2.教学单位初审推荐

教学单位组织专家进行初审推荐，所在党委做好课程内容及教学团队成员政治审查工作（附件3），不符合条件的一票否决。名单确定后，通过“洛阳师范学院网络教学平台—质量工程模块”进行网上推荐。由各教学单位主管教学副院长（副主任）登录个人学习通账号进行项目推荐（校园网首页—“网上教学”—右上角“质量工程”，登录后选项目评审，最终通过初审推荐的项目须点选“通过”提交学校参与评审）。

3.教学单位提交材料

教学单位确定名单后填写《洛阳师范学院一流本科课程申报汇总表》（附件4），7月4日前将电子版发送邮箱670860849@qq.com，逾期不再受理。联系人：蒋老师，电话：68618065。

附件：1.洛阳师范学院一流本科课程申报书（线下、线上线下混合式、社会实践）

2.洛阳师范学院线上一流本科课程申报书

3.政治审查意见

4.洛阳师范学院一流本科课程申报汇总表

教务处 

2023年6月26日