相关教学单位：

根据河南省教育厅《关于开展河南省高校精品在线开放课程建设工作的通知》（教高〔2016〕698号）要求，学校决定对在河南省在线课程中心平台上线运行的省级精品在线开放课程进行年度评价。现就具体事项通知如下：

一、自评范围

（一）已认定的国家级在线开放课程和省级一流本科线上课程。

（二）2016年以来立项建设的本科高校省级精品在线开放课

程。

具体课程名单如下：

序号	年度	课程名称	课程负责人	立项级别	所在单位
1	2020	语言学导论	赵冬生	省级一流本科线上课程	外国语学院
2	2020	教育心理学	刘岸英	省级一流本科线上课程	教育科学学院
3	2017	线性代数	薛琳	省级在线开放课程	数学科学学院
4	2017	幼儿园组织与管理	杜燕红	省级在线开放课程	学前教育学院
5	2018	装饰设计	梁艳	省级在线开放课程	艺术设计学院
6	2018	光学	马宝红	省级在线开放课程	物理与电子信息学院
7	2019	生命教育与生命成长	赵丹妮	省级在线开放课程	教育科学学院
8	2019	洛阳古都史	毛阳光	省级在线开放课程	历史文化学院
9	2019	管理学	王丽敏	省级在线开放课程	商学院
10	2019	哲学与人生	曹玉涛	省级在线开放课程	马克思主义学院
11	2019	大学物理（电磁学）	韩运侠	年省级在线开放课程	物理与电子信息学院

二、自评内容

评价主要从课程团队、课程教学设计、课程内容、教学活动与教师指导、应用效果与影响等方面进行评价，对课程内容思想导向、科学性问题实行“一票否决制”，对以学生为中心并融入课程思政的教学设计，课程建设团队是否充分开展在线教学活动与指导，课程资源质量水平，共享范围及应用效果，课程创新及示范引领性进行综合评价。

三、自评方式

各教学单位于11月9日之前按照通知要求和评价标准，组织课程专家，严肃认真、公平公正的开展相关课程评价工作。

四、自评结果等次

（一）对已认定的国家级在线开放课程和省级一流本科线上课程，主要关注课程的教学推广应用、线上教学服务情况，综合评价后给予：优秀、良好、正常、黄牌警告四个等次评价。

（二）对立项建设的省级在线开放课程，主要关注课程的建设及应用效果，综合评价后给予：优秀、良好、合格、取消资格四个等次评价。省教育厅将在学校自评的基础上进行抽查，综合学校自评结果确定各课程年度评价结果。

五、自评结果报送

结合本次自评，相关教学单位需对省级精品在线开放课程的建设及应用成效、具体措施和方法、存在的问题、下一步的工作思路形成自评报告，自评报告不少于1000字。

请教学单位将自评结果、自评报告纸质版，于11月10日前报教务科（成均楼C201，电话：68618065，张老师），电子版发送至指定邮箱（2045046835@qq.com）。

附件1：洛阳师范学院省级精品在线开放课程评价标准

附件2：2019年度河南省高校精品在线开放课程自评结果汇总表