各教育类研究生培养单位:
根据《洛阳师范学院教育类研究生教育教学能力考核办法》(附件1)文件精神,开展2022届教育类研究生中小学教师资格认定工作。现就相关工作通知如下:
一、申请对象
我校2022届教育硕士专业学位研究生(专业代码0451)。
二、工作安排
1、4月1日之前,各教育类研究生培养单位成立考核工作小组并组织学生报名,认真审核学生信息。
2、4月10日17:00之前,各教育类研究生培养单位组织并完成过程性考核,同时提交以下材料:
(1)《XXXX学院教育类研究生教育教学能力考核工作小组》(附件2);
(2)《洛阳师范学院2022届教育类研究生中小学教师资格认定申请汇总表》(附件3);
(3)《洛阳师范学院教育类研究生教育教学能力培养过程性考核鉴定表》(附件4);
(4)《洛阳师范学院教育类研究生培养过程性考核统计表》(附件5);
(5)《洛阳师范学院教育硕士研究生思想品德及师德师风考核登记表》(附件6);
(6)《洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生课程成绩单》(附件7)。
以上第(3)、(5)、(6)项材料(即附件4、6、7),仅提供纸质版;其他材料,均要求提供纸质版、电子版。
各教育类研究生培养单位须根据《洛阳师范学院教育类研究生教育实习实践及教师专业技能考核材料要求》(附件8),做好学生材料的留档备查。
3、教师职业能力测试笔试、教师职业能力测试面试均由学校统一组织。具体安排另行通知。
4、5月5日-20日,研究生与学科建设处完成2022届毕业生教育教学能力测试总成绩评定,向教务处报送2022年《师范生教师职业能力证书》获得者学生信息。
5、学校统一对考核合格人员进行公示、上报《<师范生教师职业能力证书>获得者人员信息》数据,经上级部门审核通过后,学校核发《师范生教师职业能力证书》。
三、其他
2022届教育类研究生中已经通过国家教师资格考试笔试的考生,如其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致,考试成绩以该生国家教师资格考试笔试成绩为准。这类学生需参加学校组织的过程性考核和面试。
四、报送要求
所有报送材料均须按时、按要求提交。
1、纸质材料
主管领导签字并加盖单位行政公章后,送到研究生与学科建设处(成均楼C-209室)。
2、电子材料
发送至电子邮箱:15637909068@wo.cn。
四、联系方式
联系人:关莉、李丽华
联系电话:68618084
附:
1、洛阳师范学院教育类研究生教育教学能力考核办法
2、XXXX学院教育类研究生教育教学能力考核工作小组
3、洛阳师范学院2022届教育类研究生中小学教师资格认定申请汇总表
4、洛阳师范学院教育类研究生教育教学能力培养过程性考核鉴定表
5、洛阳师范学院教育类研究生培养过程性考核成绩统计表
6、洛阳师范学院教育硕士研究生思想品德及师德师风考核登记表
7、洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生课程成绩单
8、洛阳师范学院教育类研究生教育实习实践及教师专业技能考核材料要求
教师资格认定文件附件.rar
研究生与学科建设处
2022年3月30日