在二十五号的党课学习中，史少鑫书记给我们讲了社会主义核心价值观，使我受益匪浅。并且让我更加坚定了入党的信念。史书记首先从五大理念讲起，还有价值、价值观、核心价值观等等方面，都给我们解释了这些意思，让我们更加了解明白了社会主义核心价值观的意义。
虽然我还不是一名党员，但是我十分想更加的了解党，了解党的发展过程。历史的如何蜕变。这让我想起了昨天在院系上党课所看的《建党伟业》，虽然对里面每一个出场的人物都并不了解，但是每个历史人物对新中国的发展所作出的努力，都感染着我。看着一位位演讲人，被反动党暗杀，叛国贼被学生围堵，周恩来以及同伴入狱，都让我体会到了他们当时的社会，生活在水深火热当中，他们是时代的伟人，在这种时刻站了出来拯救了旧中国，才迎来了我们的今天。没有他们当初热血与满腔的抱负，就没有我们如今的美好生活。从刚开始建党的几十人，发展到现在拥有的7000多万党员。更让我感到了党性光辉的伟大，使我更加的对党充满了热爱。
通过这节党课，让我了解到了从零六年十月份，第十届三中全会开始，党中央确定了构建社会主义核心价值观社会，社会主义核心价值观的体系。什么是社会主义核心价值观？是富强、民主、文明、和谐。从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ，传递正能量的过程。作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的正能量的，三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。让我们的学校充满正能量还要预防种种负能量引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢？我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱仍；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；唯我独尊、不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
在学习史书记的课后，社会主义核心价值观深深印在我的心里，爱国主义精神让我铭记在心。社会的正能量需要我们去发扬，我们要杜绝社会的负能量传播，做发扬核心价值观的社会新一代接班人。（文/李昱锦）
