12月20日下午，美国蒙塞罗大学教授Jon Persavich来访商学院，并担任商学院教学交流会的主讲。交流会在商学院514室召开，商学院ISEC全体教师到场聆听学习。
教学交流会上，Jon Persavich教授围绕“Academic Excellence-Script”即“卓越学习”的相关问题与在座教师展开了论述与交流。Jon Persavich教授用简明的语言和丰富的案例详细地阐述了其在教育领域的研究发现，并进一步分析了“卓越学习”这一设计模型对留校率、毕业率等相关问题产生的一系列影响。通过对“卓越学习”背景资料的介绍，Jon Persavich教授强调，对“卓越学习”模型的研究及应用有利于为学校创造一种学术氛围，促进师生互动、加强学习成果，也有利于衡量并传达教师和学生观测评估及专业发展努力的有效性。蒙塞罗大学相信改进学生学习成果的根本源于学校经营理念改进、策略规划的完善以及优良师资的取得。
会上，教师们针对教学中存在的问题，纷纷与Jon Persavich教授进行了讨论和交流。
交流会现场
