为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，探索课程思政教学的有效途径和方法，推动学前教育专业各类课程与思想政治教育同向而行，全面提升教师课程思政教学能力，6月28日，我院于A7-114教室举行了学前教育学院课程思政课堂教学比赛决赛。
经过前期各个教研室初赛，7位教师进入决赛，决赛内容包括教学设计方案及内容陈述和课堂教学展示环节。决赛评委由学校督导组成员担任。
比赛中，7位参赛教师从自身课程特点出发，以说课和微型课的形式，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，将思想政治教育有机地融入到课堂教学中，展开精彩的讲授，多方面、多层次展示出不同课程各具特色的教学方法和融合策略。经过激烈角逐，评委专家综合评审，最终，何晴利获得特等奖，杨润敏、张书喆获得一等奖。
近年来，学前教育学院积极推进课程建设与课程思政教学改革，组建课程思政教学团队，挖掘课程思政元素，开展课程思政教学示范设计与金课建设，获批国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程和精品在线开放课程9门，校级一流课程、课程思政样板课程20余门。最后，学院副院长靳君发言，希望学院教师和每一个课程组要进一步紧扣立德树人，推进三全育人，把思政育人元素深度融入学前教育专业课程教学中，把思政教育润物无声地融入课堂教学，将“课程思政”教育贯穿育人全过程，驰而不息，常教常新，潜移默化，培根铸魂。
