为了进一步提升教师课程思政教学能力，按照学校和学院教学工作部署，2024年6月13日下午，学院邀请马克思主义学院周柏红老师与艺术教研室、教师教育教研室老师一起开展课程思政“手拉手”共建行动。
课程思政“手拉手”活动旨在推进全员、全过程、全方位育人，形成思政课与专业课同向同行、同频共振、协同育人的格局。活动中，艺术教研室主任张一楠老师、教师教育教研室主任谷渊博老师、范建文老师分别就学前教育专业艺术类课程，以及学前儿童心理学、外国教育史等课程中课程思政设计与实施的经验进行了分享，并提出了具体的问题与困难。周柏红老师结合自身丰富的教学经验和深厚的理论基础，针对老师们提出的问题进行了详细的解答和指导，提供了切实可行的建议。他指出，课程思政的关键在于将思政元素与专业知识有机融合，做到自然融入，正面教育，润物细无声。
此次教研活动不仅深化了教师们对课程思政的理解和认识，也为日后在实际教学中有效落实课程育人目标提供了思路和方法。
