2024年4月以来，艺术教研室根据本学期教学工作安排，围绕艺术类课程的教学开展公开课教研活动。在公开课观摩基础上，教研室组织老师们开展深度讨论与交流，分享了各自课程设计思路与教学反思，共同探讨如何将艺术领域知识技能与学前教育人才培养需求相结合，贯彻落实学生中心、产出导向的课堂教学理念，同时，针对艺术类课程形成性评价的设计和实施也进行了持续的研讨。
通过公开课观摩教研活动，艺术教研室充分展示了老师们不断进行教学方法改革和实践方面的探索，接下来，将继续深化课堂教学改革，提升学前教育专业人才培养的成效。
