专业技术职务：教授、副院长

学历/学位：博士后/博士研究生

研究方向：生命教育、教师教育、初等教育

学习经历：

2000-2004，长春工业大学，文学学士、法学学士

2004-2007，吉林大学，公共管理学位

2009-2015，延边大学，文学博士

2016-2022，河南大学博士后流动站，教育学博士后

工作经历：

2004-2016，长春医学高等专科学校，历任马列部教师、生命教育教研室主任、生命教育研究与推广中心副主任；

2016—今，洛阳师范学院教育科学学院副院长、生命教育与教师发展中心主任。

教授研究生课程：

生命教育与儿童教育哲学、小学教师课堂教学技能训练

主持科研项目情况：

1.河南省教育强省专项研究项目 “韧性治理视域下中小学校园安全风险动态防控体系构建研究”（2026）

2.河南省高等教育学会高等教育研究项目 “全人教育在高等教育中的实践路径与效果评估研究”（2026）

3.河南省哲学社会科学规划项目 “小学教师生命情怀培育路径研究”（2020）

4.河南省教育科学规划重点课题 “师范专业认证导向下小学全科教师教育情怀培育路径研究”（2020）

5.河南省高校青年骨干教师项目 “后疫情时代小学教师生命情怀培育路径研究”（2020）

6.研究生教育改革与质量提升工程项目（河南省研究生精品教材项目）《生命教育与儿童教育哲学》（2023）

7.河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（课程思政示范课程项目）“生命教育与儿童教育哲学”（2022）

8.河南省教师教育课程改革研究与实践项目（学位与研究生）“全人・全程・全景・全科” 小学教育领域教育硕士培养模式研究与实践（2021）

9.河南省高等教育教学改革研究项目 “基于《师范生生命教育》在线开放课程建设的研究与实践”（2019）

10.河南省教师教育课程改革研究项目 “区域性小学生命安全教育课程的开发与研究”（2019）

11.河南省精品在线开放课程 “生命教育与生命成长”（2019）

12.河南省一流本科课程（线上）“生命教育与生命成长”（2020）

13.河南省首批本科高校课程思政样板课程 “生命教育与生命成长”（2020）

项目获奖情况：

1.河南省教育科学研究成果一等奖“生成性教学视域下的高校生命教育课程实施路径探索”（2023）

2.河南省教育科学研究成果一等奖“具身认知视域下小学生生命教育体验式学习探析”（2024）

3.河南省高校哲学社会科学成果一等奖“生命教育视域下师范生教育情怀培育路径研究”（2025）

4.河南省高校哲学社会科学优秀研究成果三等奖“心教育概论”（2022）

5.河南省高等教育教学成果奖一等奖“基于《师范生生命教育》在线开放课程建设的研究与实践”（2022）

6.主要参与，河南省教师教育教学成果奖特等奖“三核驱动·四阶智联·五维全评：师范生学业增值评价体系研究与实践”（2025）

7.主要参与，河南省高等教育数字化转型成果一等奖“虚拟仿真赋能教师教育的创新实践”（2025）

8.主要参与，河南省高等教育成果奖一等奖“一流本科人才（师范类）实训体系建设研究与实践”（2024）

9.主要参与，河南省高等教育教学成果奖一等奖“基于虚拟仿真的小学教育专业课堂教学模式改革研究与实践”（2022）

10.主要参与，河南省教师教育教学成果奖一等奖“初等教育学校课程整合实践模式研究”（2021）

11.主要参与，河南省教育厅基础教育教学成果奖一等奖“小学‘心教育’体系构建与实施研究”（2018）

12.获批国家级一流本科课程“教师素养与生命教育”（2025）

13.获批河南省精品在线开放课程“生命教育与生命成长”（2019）

14.获批河南省一流本科课程（线上）“生命教育与生命成长”（2020）

15.获批河南省首批本科高校课程思政样板课程“生命教育与生命成长”（2020）

16.获批河南省研究生教育改革与质量提升工程（课程思政示范课程项目）“生命教育与儿童教育哲学”（2023）

17.获批河南省研究生教育改革与质量提升工程（研究生精品教材）《生命教育与儿童教育哲学》（2023）等

代表性著作、论文：

1.著作

（1）独著《小学教师生命情怀研究》，南京大学出版社，2026 年

（2）编著《心教育概论》，南京大学出版社，2021 年

（3）主编《高职生生命教育》，北京理工大学出版社，中职教材，2024 年

（4）主编《师范生生命教育概论（慕课版）》，南京大学出版社，省 “十四五”规划教材，2023 年

（5）主编《医学生生命教育》，人民卫生出版社，2016 年

（6）副主编《生命教育十三讲》，中山大学出版社，2012 年

（7）副主编《大学生生命教育教程》，高等教育出版社，2011 年

（8）参编《大学生公共安全教育》，河南大学出版社，2024年

（9）参编《小学教师职业道德》，复旦大学出版社，省 “十四五”规划教材，2021 年

（10）主编《共克时艰 健康成长——新冠病毒防控背景下的生命教育》（小学），免费共享电子书，2020 年

2.代表性论文

（1）生命教育视域下师范生教育情怀培育路径研究，中国高等教育，CSSCI 来源期刊，第一作者，2023 年

（2）生成性教学视域下的高校生命教育课程实施路径探索，中国高等教育，CSSCI 来源期刊，独著，2022 年

（3）生命课堂让 “离场” 的生命重新 “返场”，中国教育学刊，CSSCI 来源期刊，独著，2020 年

（4）生命教育视域下的 “知行卓越教师” 培育实践，中国高等教育，CSSCI 来源期刊，独著，2018 年

（5）具身认知视域下小学生生命教育体验式学习探析，教学与管理，中文核心期刊，第一作者，2023 年

（6）Systematic Mode Construction of Mixed Teaching from the Perspective of Deep Learning，Mathematical Problems in Engineering，SCI 四区，独著，2022 年

（7）陶行知生活教育思想融入小学食育课程的路径研究，生活教育，CN 期刊，第一作者，2026 年

（8）人工智能赋能的小学科学教学优化策略研究，河南教育 （教师教育），CN 期刊，第一作者，2025 年

（9）“生命至上” 视域下小学生命安全教育的实施策略，中小学心理健康教育，CN 期刊，第一作者，2021 年

（10）实施差异性教育惩戒：问题、成因及对策，吉林省教育学院学报，CN 期刊，第一作者，2022 年

其他获奖及荣誉称号：

1.其他获奖

（1）河南省教学技能竞赛高校文科一等奖，河南省教学标兵称号，2020 年

（2）河南省青年教师课堂教学创新大赛一等奖，河南省教学标兵称号，2019 年

（3）“活力杯”河南省高校共青团基层工作大赛实践育人工作大赛二等奖，2025 年

（4）河南省2025年文明实践项目展示交流活动一类项目，2025 年

（5）指导学生荣获第十七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，2025 年

（6）指导学生荣获“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛“银奖”，2022年

2.荣誉称号

（1）河南省教学名师，2025 年

（2）河南省骨干教师，2024 年

（3）全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生小学专业教学技能大赛“优秀指导教师奖”，2024 年

（4）河南省优秀硕士学位论文指导教师，2024 年

（5）河南省高等学校优秀共产党员，2021 年

（6）中国陶行知研究会生命教育专委会副理事长，2023 年

（7）河南省教育学会生命教育专委会副理事长，2024 年

（8）河南省基础教育安全教育教指委副主任委员，2022 年。

（9）河南省基础教育（生命安全教育）专家，2022 年