为提高同学们阅读热情，营造浓厚的阅读氛围，促进读书心得、经验和方法的交流分享，12月26日下午，2017级小学教育全科教师本科二班全体同学开展了读书经验报告会，报告会由学习委员赵晨屹主持。

报告会上，首先由同学们自主发言，许佳仪同学通过对所读书目《目送》的分享，为我们讲解了书中的内容，并结合自己的亲身经历，向我们展示了亲情的诚可贵，接着，宋鑫鑫、刘慧丽、建海彤、葛梦杰等十位同学结合自己的读书心得与体会，分别与大家分享了《杨绛传》《不能承受的生命之轻》《飘》《穆斯林的葬礼》等书籍。在分享环节结束之后，同学们就阅读书目、读书方法、感悟思考等进行了自由交流讨论。最后，班主任李圆老师对此次报告会做了简要的点评和总结，他认为阅读的基本功能是“修己”和“立人”，“修己”主要是通过阅读建构自身丰富的情感、睿智的思考和深沉的智慧，“立人”主要指以基本社会责任和专业性深造发挥自身能量服务他人。同时，他还认为新时代阅读的方式和渠道是多元化的，网络平台、移动智能终端已经成为书籍阅读的重要补充，但是，应注意阅读内容的分类选取和性质判别。在读书指导方面，李老师认为需要区分专业书籍和非专业书籍，应突出专业书籍阅读，增强专业知识学习和思考能力。

此次报告会有助于促进同学们形成明确的读书目标，加强同学之间的互动交流，培养集体读书意识，形成良好的文化风气。