各教学单位：

为严格课程考核管理，强化对课程考核质量的全方位监控，切实提升课程考核质量及课程目标达成水平，规范制卷、阅卷，材料归档机制与流程，依据《洛阳师范学院考试管理规定》（校发〔2018〕391号）《洛阳师范学院课程考核（考试）质量与评价标准》（校教〔2023〕35号）《洛阳师范学院课程考核（考查）质量与评价标准》（校教〔2023〕36号）文件要求，现组织开展2024-2025学年第一学期课程考核质量评价工作。具体事宜通知如下：

一、检查范围

2024-2025学年第一学期考试科目及考查科目。

二、检查时间与形式

（一）教学单位自查：3月17日-3月21日

（二）学校教学督导专家组检查：3月24日-3月28日

三、检查内容

（一）考试课：包括课程教学大纲（含独立设置的实验课程）、课程考核方案（审核）、试卷审核表、监考记录、试卷（A、B）样卷、试卷（A、B）参考答案及评分标准、学生答卷、形成性评价记录表及支撑材料（部分）、学生原始成绩登记表、试卷分析表、课程目标达成情况评价及持续改进报告、考试课资料归档单等。

（二）考查课：包括课程教学大纲（含独立设置的实验课程）、课程考核方案（审核）、形成性评价记录表及支撑材料（部分）、期末考核材料（闭卷笔试须附试卷及评分标准）、学生原始成绩登记表（纸质成绩单）、课程考核质量分析表、课程目标达成情况评价及持续改进报告、考查课资料归档单等。

课程考核材料内容符合要求、形式规范，归档材料齐全,相关内容填写认真、签字完整。课程考核质量评价指标体系详见附件1。

四、相关要求

（一）高度重视课程考核质量评价。课程考核质量评价成绩将作为各教学单位教学工作考核的重要依据。各教学单位应严格按照学校课程考核质量与评价标准，做好组织与安排工作。

（二）全面自查与问题整改。各教学单位需围绕审核评估与专业认证整改要求，成立课程考核质量评价检查小组，对本单位承担的课程进行全面自查，并做好详细记录。发现问题应及时登记，查明原因、落实责任，责令责任人按期整改，确保问题得到有效解决。

（三）持续改进与结果反馈。各教学单位需结合学校反馈意见，针对课程考核中的薄弱环节，制定改进措施并落实到位，推动课程考核质量持续提升。

五、材料报送

3月14日之前报送《2024-2025学年第一学期课程考核科目统计表》（附件2），3月21日之前报《2024-2025学年第一学期课程考核自查总结表》（附件3），电子版发送至教学评估与质量监控中心白淑娟 OA邮箱，纸质版教学单位留存。