（一）带着不完美的勇气，迈出行动的一小步

培训印象最深的就是毛老师与来自全省近百名教师分享正面管教在教室的应用实践。我从中学到了许多教学工具，很实用，对农村的孩子来说也很有效。她鼓励我们用科学有效的、基于尊重的、更符合人性的教育理念和方法进行教育才能培养出有能力有价值有情怀的学生。我们要学会尝试克服“但是”带来的成长阻碍，尽量说正面的、清晰的语言，少说不语言，辩证地看待孩子身上的问题，少惩罚多鼓励学生，相信孩子有进步的可能。想着美好，向着美好出发，努力创造教室里的幸福生活。

（二）积极参与创建学校和班级文化

一个优秀的学校一定拥有独特的文化，一个优秀的班级也一定会有精彩的班级特色！好的办学理念是是学校发展的蓝图和灵魂，好理念带出好学校！华洋学校的裴校长和山西的赵晶老师都与我们分享了他们学校的一系列新的教育理念和办学特色，开阔了我的视野，让我们认识教室的价值，理解生命的成长，感悟教育的真正意义，让我有了想为我校立刻出力的冲动！

（三）教育学生，从爱出发

每位名师在讲课时都提到了“爱”。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。张丹妮老师告诉我们因为每个生命是不同的个体，老师不能用统一的标准去要求学生，对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，只有因材施教，以生命的名义进行施教传道，引导学生珍惜生命，认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，让孩子尊重生命实现人生价值健康快乐成长！

（四）精心钻研教学，寻找幸福快乐教师的成长密码

白俊庭老师告诉我们，选择了老师，就要为自己的幸福快乐之路负责到底。我找到了讲好课的密码、考高分的密码和管理学生的密码。作为教师，我们要认真备课，我们要用诗一样的语言，精彩的构思，完美的板书，条理清晰地去引导学生，注重各种能力的培养，让每一分钟课堂都达到高效课堂。同时我们要归纳总结近3年乃至10年正规考试卷，研究总结出题规律，以考定教，为全面提高学生成绩而不懈努力。最后我们要教育学生学会感恩，拥有大爱，做一个积极向上、乐观开朗的幸福人。

张胜辉老师也提到了如何做幸福的教育人。作为教师我们要用自己的执着和坚持追求人生事业的高度，先做合格老师，再做优秀老师和名师。我们要在逆境中迎接挑战，在成长中孜孜以求，在成功中不断奋进。

（五）努力学习，促进自己的专业化成长

培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，每听一课我都认真倾听并做笔记，精心揣摩。可以说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在农村的教育事业上。有句话说的好："教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。"所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，通过与名师交流感受到自己知识匮乏，下定决心多阅读，多钻研教材，多向名家学习，多参与教研和课题研究，厚实自己的底蕴，在教学中和生活中不断自我反思，总结规律，形成自己的教学风格，打造自己的精品课，在探索中寻找打开各种教育教学密码的钥匙，希望自己早日走向专业化教师的道路。

通过这些天的学习，我不仅获取了知识，也提升了能力，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。心有多大，舞台就有多大！舞台有多大，就能演绎多大的精彩！今天我既然学习了新教育，就要用心想，用心做，朝着美梦出。在相亲相爱的校园里，多一份关怀，多一份真爱！怎么爱自己的孩子就怎么爱自己的学生，让我们慢慢发现身边的小美好，让我们靠自己的教育智慧托起家庭的希望，托起孩子的美好明天！