为落实新入职教师课堂教学准入制度，规范课堂教学秩序，严把教学入口关，近期教师发展中心对新入职教师的助课助教各环节工作开展抽查督查。

教师发展中心随机走访了外国语学院、音乐学院等教学单位，对新入职教师的试讲试教环节进行随堂听课，走访学院落实“传帮带”情况。抽查到的教师整体备课充分，授课内容生动丰富，条理清晰，教态自然，展示了各自独特的课堂风采，体现出了良好的专业水平。但也存在个别学院指导教师未随堂听课、部分教师对课堂节奏把握不足等问题。

教师发展中心将对近期助课助教中发现问题进行梳理，总结经验做法，并持续做好新入职教师课堂教学准入考核的后续工作，更好的为新入职教师成长发展搭建平台。